大学生课阅读调查报告.pptVIP

* 第一部分 调查主要问题比例展示 第二部分 背景及目的 第三部分 结论 第四部分 总结 第五部分 建议 第六部分 调查风采 第一部分 调查主要问题比例展示 18.2% 37% 31.6% 13.2% 喜欢看书籍类型的百分比 4 34 % 22% 42% 2% 阅读方式的百分比 34.07% 33.17% 25.65% 0.42% 0.29% 阅读对自身的作用的百分比 30.63% 20.71% 23.32% 12.14% 13.2% 读书遇到的困难的百分比 第二部分 背景及目的 背景 读书养性，可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力；读书可以使自己的知识得到累积，君子学以聚之。读书有诸多好处，而大学生作为学习的主体，有很大的学习空间、提高空间，多读书，读好书，有很大的必要性。而在当今网络时代、大众文化背景下，大学生阅读情况日渐模糊。于是，我们展开了这次调查，旨在了解大学生的读书情况。 目的 为了解大学生的阅读兴趣和阅读方式，掌握大学在课余时间对书本的需求情况。为鼓励大学生增大阅读丰富和提高自身的知识与修养。为了解书籍在学生群中的占有率，抓住产品的市场脉搏，扩大学生市场，进行此次市场调。 第三部分 结论 从此