关于专业诊改、课程诊改的通知(定稿)(3).docVIP

襄阳职业技术学院 关于开展专业诊改（说专业）、课程诊改（说课程）的通知 各教学单位： 为进一步推进专业、课程建设，努力提高专业人才培养质量，据《襄阳职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》（襄职院政发〔〕 本次专业以2015-2016学年度实际数据，与国内或省内同类院校同一专业比对，发现问题、找出差距、寻求突破。2015-2016学年度实际数据 1.专业社会影响力招生计划完成率、报到率就业率和 2.专业人才培养与资源建设 （1）实践课课时比例，公共课、专业基础课、专业课课时比例，A类、B类、C类课程课时比例 （2）教学资源建设 课程标准数量、数字化教学资源数量、数字化教学资源使用率。 （3）教材建设 建设省级及国家级十二五规划教材数量、选用国家规划教材数量、开发适用性强的校本教材数量。 3.专业教学团队师资培养情况（挂职锻炼、培训进修等人员占教师总数的比例） 4.专业实践教学条件 （1）校内实践教学条件 专业教学科研仪器设备值、生均教学科研仪器设备值、企业捐赠设备值、生均校内实践教学工位数、生均校内实践场所使用时间。 （2）校外实习实训基地 基地接待学生数量、基地接受半年顶岗实习学生数、年生均校外实习基地实习实训时间、顶岗实习参与人数比例、顶岗实习专业对口率。 5.校企合作 （1）协同育人 校企合作的主要企业及合作内容与方式，企业订单学生数及所占比例、企业录用顶岗实习