《三峡》知识点复习.pptVIP

三峡 一、文学常识： 1、作者：郦道元?，北魏著名地理学家、散文家?。 2、《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。 ?二、通假字? 1、略无阙处?（“阙”通“缺”，空缺）????? 2、哀转久绝?（“转”通“啭”，声音曲折）? 一词多义? 1、绝：①沿溯阻绝（断）????②哀转久绝（消失）????③绝巘多生怪柏（极，极高） ?2、自：①自三峡七百里中（在）????②自非亭午夜分（如果）? 3、清：????①回清倒影（清波）????????②清荣峻茂（水清澈）? 4、其：????①其间千二百里（这）??????②飞漱其间（它们，代古柏） ?5、以??????①不以疾也（如）??????????②以丛草为林（把） 三、?古今异义：? 1.或王命急宣?????（或：?古义：有；????今义：常用于选择复句的关联词）?? ??2.虽乘奔御风?????（虽：?古义：即使，表假设；????今义：虽然，表转折）?? 四、??词类活用：? 1、虽乘奔御风，不以疾也?????（奔：动词用作名词，奔驰的快马）? 2、林寒涧肃?????????????????（肃：形容词用作动词，寂静）? 3、空谷传响??（空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。?响：动词作名词，回声） ?4、回清倒影?????????????????（清：形容词用作名词,清波）? ?5、晴初霜旦?????????????????（霜：名词用作动词，降霜）??? ???6、素湍绿潭?????????????????（湍：形容词用作名词，指急流）?? 五、?其他重点词语解释? 1、略无阙处??????（略：完全、全部。）???（“略无”，?完全没有。） ?2、重岩叠嶂??????（嶂：直立像屏障的山峰）? 3、不见曦月??????（曦：早晨的阳光，这里指太阳。）? 4、至于夏水襄陵?????（至于：到）???????（襄：上，上升到高处） ?5、则素湍绿潭???????（素：白色）???????（湍：急流或急流的水） ?6、飞漱其间?????????（漱：这里是冲荡的意思。? 7、良多趣味?????????（良：的确，实在）? 8、沿溯阻绝?????????（沿，顺流而下）????（溯，逆流而上）?? ??9、属引凄异?????????（属：zhǔ，连续）???（引：延长） ?10、故渔者歌曰??????（故：所以） ?11、不以疾也????????（快，急速） 六、理解性默写 1、文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂，隐天蔽日”，侧面写山之高的句子是：“自非亭午夜分，不见曦月”。? 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。? 3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭，回清倒影” ?4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是：“重岩叠嶂，隐天蔽日”。写尽了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃，常有高猿长啸”。? 5、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味”。 ?6、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处? 7、写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 ?8、由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白帝，暮到江陵。? 9、写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 ?10、结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段）? 11、文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。? 12、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？（写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。）? 13、抓住特点描写三峡的四季之景：夏季的景色——水流湍急；春冬景色——清荣峻茂；三峡的秋天——寂静、凄凉。 ?五、拓展延伸? 1、引用渔歌的作用：进一步突出三峡山高水长的特点，把自然景观与人的思想感情融为一体，侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活，暗含对劳动人民的同情。同时也烘托了秋景悲寂、凄凉的气氛。? 2、为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？?答：主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的，? ①夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具有特点。②夏天江水暴涨，水势最浩大，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，水势由多到少，顺势而下。③顺上层山势的高峻、江面的狭窄之势而写。?其它：? 其他： 1、本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。? ???（如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。“飞漱其间”的“飞”字。答：“飞”形象一写出了瀑布从