- 53
- 0
- 约1.97千字
- 约 6页
- 2018-10-03 发布于河北
- 举报
美术绘画点评汇总.doc
师评
色彩画点评:
色彩画有一种是色块平涂,一种是勾线平涂,对于。
本节课色彩课,我们不着重表现物体的固有色,色彩本身是在光的作用下产生的没有固定不变的色彩,我们今天鼓励小朋友们大胆的选择自己喜欢的、认为美的颜色去画,培养孩子们创造性表现色彩的能力。
大一点的可以针对孩子画面中的色彩关系去点评,我们xx小朋友画面中(冷暖、同类、对比等)的色彩关系表现的非常好。
如果说色彩对比,可以从明度对比、色相对比、纯度对比、冷暖对比、面积对比等。
明度对比是指色彩的深浅对比,色彩明度包括两方面内容:一是指一中颜色间的深浅差别,可以通过加黑加白变化,二是指不同色之间的深浅差别,如黄色最亮,紫色最暗。
比如:xx同学明度对比在画面中用的很好,我们既然掌握明度对比,我们画面中现在已经有深浅变化,那后期我们是不是可以考虑把冷暖对比也运用进来,让我们的色彩更有力量一些。
如果一个画面中只有明度变化没有冷暖变化,色彩就会显得单调贫乏。在冷暖对比中最为强烈的就是补色对比,也就是三原色与它对应的三个间色的对比。
比如:今天我们某某同学的画面一看就给人非常强烈鲜明的感觉,让老师第一眼就看到了她的作品,这是为什么呢?因为他的补色对比用的非常好,画面的表现力一下就出来了。
Xx同学对于色彩的感受性非常的强烈,对比色用的非常好(比如主体与背景的对比,自己根据画面举例说明)给老师眼前一亮的感觉,一看就是一个内心世界五彩
您可能关注的文档
- 突然和忽然的区别.doc
- 立足岗位做奉献 优质服务为群众(党课教案).doc
- 竞争叫牌战术要点.doc
- 竹林业发展中的机遇与挑战.doc
- 笔记本数字小键盘的切换.doc
- 第12课《用心灵去倾听》复习检测(含答案).doc
- 第13,14章(内能及内能的应用)测试题(he) - 副本.doc
- 第1课时 倒数的认识导学案.doc
- 第29届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙竞赛(江苏地区)小学个人初赛赛题.doc
- 第3章外粘型钢(湿式外包钢)加固法施工技术.doc
- DB54∕T 0690-2026 设施土壤次生盐渍化改良技术规程.docx
- DB54∕T 0689-2026 设施蔬菜秸秆还田技术规程.docx
- DB54∕T 0665-2026 光伏电站燕麦与箭筈豌豆混播 生产技术规程.docx
- DB54∕T 0664-2026 光伏电站绵羊放牧管理技术规程.docx
- DB54∕T 0659-2026 短须裂腹鱼(地方标准).docx
- DB54∕T 0653-2026 黄石爬鮡增殖放流规程.docx
- DB46∕T 747-2026 气候康养指数.docx
- (11.2.1)--11.1 创伤后应激障碍-1.ppt
- (11.2.2)--11.2 创伤后应激障碍-2.ppt
- (11.2.3)--11.3 创伤后应激障碍-3.ppt
原创力文档

文档评论(0)