高中物理人教版选修3-1-2-6导体的电阻课件.pptVIP

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2018-11-02 发布于北京
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高中物理人教版选修3-1-2-6导体的电阻课件.ppt

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高中物理人教版选修3-1-2-6导体的电阻课件.ppt

2.6 导体的电阻与长度有关与材料有关一、决定导体电阻大小的因素有那些？与材料有关与横截面积如何探究电阻与这三个量的定量关系？实验方法：控制变量法实验方案：同种材料，S一定，探究R与L关系同种材料，L一定，探究R与S关系不同材料，L一定，S一定，探究R与材料关系并猜想：导体的电阻与三个量之间存在怎样的定量关系? 电阻测量－－－分压式限流式回顾复习观察现有实验器材，小组内设计最优实验方案，讨论交流全班分为3个大组分别根据现有器材设计实验方案，完成本组探究内容第一大组探究：电阻和长度的关系第二大组探究：电阻和横截面积的关系第三大组探究：导体电阻和材料有无关系实验探究R与L 的定量关系实验探究 R与S 的定量关系各组开始实验探究活动全班分为3个大组分别根据现有器材设计实验方案，完成本组探究内容第一大组探究：电阻和长度的关系第二大组探究：电阻和横截面积的关系第三大组探究：导体电阻和材料有无关系结论: 同种材料,S一定,电阻R与L成正比 R ∝L 同种材料,L一定,电阻与S成反比电阻串联电阻并联 R∝L 逻辑推理验证 R与L，S 的定量关系: 实验探究和逻辑推理验证相结合把比例系数用一个新的字母ρ表示，有： 1、内容：同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构成它的材料有关. 3、电阻率:是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反映材料导电性能的物理量，随温度变化而变化. 2、表达式: 电阻定律