公开课动物体结构层次.pptVIP

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  • 2018-10-04 发布于浙江
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公开课动物体结构层次.ppt

练习5.人的眼、耳、鼻在结构层次上 属于( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 练习6.下列组合中属于器官的一组是: A、血液和胃 B、心脏和骨组织 C、肌肉和神经组织 D、肝和肺 三、器官构成系统和人体 胃 胃的功能是什么? 只有胃就能完成消化作用吗? “一粒瓜子在人体内的旅行” 思考: 1.瓜子经过了哪些器官? 2.这些器官都和什么有关? 3.你能不能自主总结一下系统的概念? 与消化食物有关的器官 按照一定的次序组合在一起,将构成? 消化系统 系统: 能够共同完成一种或几种生理功能多个器官,按照一定的次序组合在一起构成系统。 人体八大系统 2014年仁川亚运会男子100米半决赛 在比赛中,运动员有哪些系统参与? 听到发令枪响,大脑给出反应。 肌肉接收信号开始收缩。 呼吸加快,供氧量增大。 心脏加速跳动,增加供血。 人体的肾上腺素等分泌增多。 运动员出汗量加大。 神经系统 内分泌系统 运动系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 小结: 人体各种系统彼此既独立分工,又相互协调,密切配合,共同完成各种复杂的生命活动,从而使人体成为一个统一的整体。 练习7:人体消化食物和吸收营养 物质是依靠哪一系统: A、呼吸系统 B、消化系统

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