需要与动机7幻灯片.pptVIP

第七章 需要与动机 教学要求： 学生要深刻理解马斯洛的需要层次理论、耶克斯—多德逊定律、归因理论和成就动机理论，需要、动机和行动之间的关系 考核要求 识记：需要、动机的概念 掌握：马斯洛的需要层次理论、耶克斯—多德逊定律、归因理论和成就动机理论，需要、动机和行动之间的关系 第一节 需要 一 需要的概念、作用与种类 二 需要的理论 第二节 动机 一 动机的概念、作用与种类 二 动机的理论 第一节 需要 一、需要的概念、作用与种类 （一）概念 需要是有机体内部的某种缺乏或不平衡状态，它表现出有机体的生存和发展对于客观条件的依赖性，是有机体活动的积极性源泉。 需要是个体对自身与环境的依存关系的反映。一定强度的需要会使个体产生内驱力，进而推动个体的行为。 作用：需要是个体行为积极性的源泉。人的需要是推动人们从事各种活动的最根本的动力因素。需要使人朝着一定的方向，追求一定的目标，以行动求得满足。需要越强烈、越迫切，就越容易引起并推动人们的活动。 （二）需要的特征： 1．客观现实性。 2．主观差异性。 3．动力发展性。 4．整体关联性。 1．客观现实性 人是自然实体，也是社会实体，为