幼儿园法制教育教案.docVIP

幼儿园法制教育教案 为了加强对中班幼儿的法制宣传教育，增强幼儿的法制观念，进—步巩固幼儿自我保护意识。我们中班结合12月4号法制宣传日扎实有效地开展了“12.4”法制宣传日宣传教育活动。并且针对孩子的实际情况，开展了一节法制教育的课程。 　　活动目标： 　　1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 　　2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 　　活动准备：动物头饰 情景表演 　　活动过程： 　　一、引起兴趣，引出课题。 　　师:今天，老师要来变个魔术，你们想看吗? 　　二、基本部分: 　　(一)情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。 　　提问:1、小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过) 　　2、谁捡到了帽子?(小兔) 　　3、小兔捡到了帽子是怎么做的?(他说了什么?) 　　4、集体练习:请问，这是你丢的帽子吗? 　　教师小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他 HYPERLINK / \t _blank 心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。 　　(二)讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。 　　(1)小朋友有没有无过东西?丢过什么?心里怎样? 　　(2)你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样?