好奇心引发学习兴趣.docVIP

好奇心引发学习兴趣，学习效果更佳 兴趣可以更好地促进学生的学习，如果学生对某门课毫无兴趣，而强迫其学习的话，最后不但教学效果很差，而且会使学生厌烦这门课。只有调动起了学生的学习兴趣，才有可能使之主动、自觉的学习，学习的效果才最见成效。所以，培养学生兴趣是非常重要的一件事， 莎士比亚曾说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”在美术课堂上，要想使学生对美术学习内容感兴趣，就必须刺激学生的好奇心和求知欲。有了兴趣，“苦”就不是苦，而是乐。到了这个境地工作就容易出成果了。在世界上，凡杰出的人才，创新大师都有异乎寻常的强烈兴趣。既然兴趣是最好的学习动力，这就要求我们的教育从小就要把怎样发现、发展学生的兴趣、好奇心、探索精神放在特别重要的地位。特别是在教学中废除千篇一律、照本宣科、枯燥乏味的填鸭式、满堂灌，提倡因材、因人施教，深入浅出地把深奥的道理用通俗易懂、引人入胜的形式、语言传授。从而培养学生学习的积极性与兴趣，这才是高水准的教学。我们可以用各种生动有趣的教学手段，如：多媒体教学等。 兴趣与好奇心。兴趣和好奇常紧密联系着，好奇心常是引起兴趣的先导。儿童的好奇心重，对新鲜的、有意思的事由于好奇常会引发兴趣，好奇心驱使他们喜欢寻找奇异的、有刺激的事物，好奇心还会引起他们探索的兴趣，激发创造性活动热情，引发创造思维活动。我们在教学实践中发现，那些奇怪的、能引起幻想的题材会使儿童感兴趣，绘画