2017年上半年河北省小学教师教师资 格 证考试《小学教育教学知识与能力》试题.docVIP

2017年上半年河北省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题 注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1． 素质教育是面向（ ）的教育。 A、全体教师 B、全体学生 C、全体社会成员 D、全部个性 2． 小学阶段的课程性质应体现（ ）。 A、强制性、普及性和统一性 B、科学性、选择性和统一性 C、普及性、基础性和发展性 D、科学性、基础性和发展性 3．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（ ） A校长 B书记 C班主任 D任课教师 4．狭义的教育主要是指（ ）。 A、家庭教育 B、职业教育 C、学校教育 D、社会教育 5．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　）。 A．惟一选择 B．内容 C．途径 D．基础 6．学生文化的特征具有（ ）。 A、过渡性、非正式性、多样性 B、过渡性、非正式性、单一性 C、直接性、非正式性、多样性 D、过渡性、正式性、多样性 7．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）上 A 德育内容 B德育方法 C德育原则 D德育规律 8． 人的多元智力发展理论主要为人的（ ）教育提供了理论支持。 A、全面发展 B、个性发展 C、身体发展 D、心理发展 9．决定教育的领导权的是（ ）。 A、生产力 B、政治经济制度 C、文化 D、科学技术 10．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（　　）。 A．数学家都是教育家 B．有的数学家是教育家 C．教育家都是数学家 D．教育家都不是数学家 11．”学而时习之，温故而知新”反映了（ ）原则的要求 A巩固性 B直观性 C循序渐进 D因材施教 12．学生认识的主要任务是（ ） A获得直接经验 B获得间接经验 C教学科学实验 D进行社会实践 13．学校教学德育的基本途径是（ ） A班主任工作 B思想政治课与各科教学 C课外活动 D社会实践 14． 1972年联合国教科文组织推荐的（ ）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。 A、《学会生存》 B、《终身教育引论》 C、《教育的使命》 D、《教育——财富蕴藏其中》 15． 人的全面发展的唯一途径是（ ）。 A、教育与生产劳动相结合 B、义务教育 C、终身教育 D、建立学习型社会 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1．为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是____。 2．教育与文化是 的关系。 3． 是班集体的组织者、指导者和教育者。 4．英国哲学家 提出了著名的“白板说”。 5． 评价是以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据学生所在团体中的相对位置来报告评价结果。 6．中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和 的学习三类。 7．教学策略的基本特征为 、 、 。 8． 国家的教育目的是关于教育培养什么样的人的 和 的总的设想和规定，体现了国家对教育培养人的一系列要求。 9．最早论证班级授课制的教育家是 。 10．学校进行德育的基本途径是 。 11．本能得到自然的最完善的发展，这种观点称为教育目的的 。 12．贾德强调概括化的经验或原理迁移中的作用，这种迁移理论称为 。 13．钻研教材从具体的展开程序来讲，分