《小黑鱼》绘本阅读教学设计.docVIP

《小黑鱼》 ——绘本阅读教学设计 教学目标：? 1.通过阅读故事，使学生爱读故事，喜欢图画书。? 2.培养学生观察画面的能力，使学生的语言表达能力得到训练。? 3.体会小黑鱼的聪明、勇敢等特点，明白团结力量大的道理。 ?教学重点：? 1.培养学生爱读故事，喜欢图画书的情感。? 2.训练学生的观察能力，想象力，和语言表达能力。 ?教学难点：? 体会小黑鱼的特点，明白故事所揭示的道理。 ?教学准备：? 《小黑鱼》的图画书；ppt课件?教学过程： ?一、直接引入：?? 1. 又到了课外阅读课啦！今天老师要和小朋友们一起读一本书，这本书叫《小黑鱼》，瞧，这就是绘本的封面。读书从封面开始读。你在封面上看到了什么？你猜猜看，这个故事可能会讲什么？? 2.简介作者：写这本书的是美国的李欧.李奥尼。 （1）生平：美国儿童文学作家、画家，出生于荷兰阿姆斯特丹。尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁，他却开创了一个绘本的新时代，他笔下的故事生动有趣又富含哲理，被誉为“二十世纪的伊索”。 ????（2）主要作品：《一寸虫》、《小黑鱼》、《田鼠阿佛》、《亚历山大和发条老鼠》、《小蓝和小黄》等。 预设： 1.看到了这本书的题目??这是一个信息?????? ?2.你猜猜这个故事发生在什么地方？（大海里）非常棒，这个故事就是发生在大海里。??????? 3.这条小黑鱼，就是这个故事的主人公。在绘本的封面一般会告诉我