古诗两首_春晓_村居课件.pptVIP

我会写 我会写 古（古人）（古诗）（古文） 声（声音）（大声）（高声） 多（多少）（多心）（许多） 处（好处）（处处）（相处） 知（知识）（知道）（知晓） 村 cūn （村庄、村子、村落、农村） 左右结构 木+寸=村 居 jū （居住、居然、定居、村居） 半包围结构 尸+古=居 醉 zuì （醉酒、喝醉、醉倒） 左右结构 酉+卒=醉 烟 yān （烟雾、浓烟、烟草、吸烟） 左右结构 火+因=烟 童 tóng （儿童、童年、童话） 上下结构 立+里=童 散 sàn （散开、散步、散落） 左右结构 散 Sàn(分散) Sǎn(散文) 忙 máng （忙碌、忙人、慌忙、连忙） 左右结构 忄+亡=忙 村居 高鼎（清朝诗人） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 / / / / / / / / 村居：在农村居住。本文是指诗所 写的情景是在农村居住看见的。 拂：轻轻地擦、扫。 纸鸢：风筝。 春烟：春天蒸腾起的烟雾。 词语解释 趁 堤 拂 杨 莺 鸢 趁 堤 拂 杨 莺 鸢 纸鸢 （风筝） 中国是风筝的故乡，风筝又名纸鸢. 纸鹞，至今已有2000多年的历史。最原始的风筝由是极薄的木片或竹片制作的。汉朝以后由于纸的发明和应用，在制作风筝时，逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。五代时，又有人在纸鸢上系竹哨风吹竹哨， 发出象古筝一样的响声，因此得名 “风筝。风筝和纸鸢还是有分别的。所谓「风筝」，是指它在空中能发 生像古筝的声音；至於「纸鸢」，则为哑鸟，只飞不鸣。 草长莺飞二月天：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟：堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。 儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸鸢：孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 诗意解析 古 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙 处 知 忙 * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 4、古诗两首 古 gǔ （古代、古诗、古人、古文、古往今来） 独体字 诗 shī （古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意） 左右结构 讠+寺=诗 首 shǒu （首长、首脑、首饰） 独体字 孟浩然是唐代的一位大诗人。 孟浩然 春晓 孟浩然（唐朝诗人） 孟浩然的名诗： 《春晓》 《宿建德江》 《过故人庄 》 春天的早晨 春晓 春眠/不觉晓， 处处/闻啼鸟。 夜来/风雨声， 花落/知多少。 孟浩然 春 晓 孟浩然 春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。 眠 mián （冬眠、入眠、睡眠） 左右结构 目+民=眠 处 chù （到处、处处、多处、每处） 半包围结构 闻 wén （闻名、新闻、闻到） 半包围结构 门+耳=闻 春晓：春天的早晨。晓，天亮。 眠：睡觉。 闻：听见，听到。 啼：鸟的叫声。 觉：感觉，知道。 春 晓 　　　　　孟浩然 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。 春眠不觉晓， 晓：早晨 春天的早晨睡得很香， 不知不觉地天就亮了。 处处闻啼鸟。 啼鸟：鸟叫、鸟啼。 窗外传来一片婉转悦耳的 鸟叫声。 夜来风雨声， 花落知多少。 朦胧中想起昨天夜里听 见刮风下雨的声音，经过风 吹雨打不知有多少花朵凋落 了。 春 晓 　　　　　孟浩然 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。 思考：这首诗表达了作者什 么样的思想感情？ 这首诗表达了作者热爱春天、 珍惜春光的思想感情。 古 声 多 村居 dǐng 高 鼎（清朝诗人） ４ 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早，