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小学语文四年级上学期关联词语.doc
关联词语
1、并列关系。各分句间的关系是平行并列的。
例句:(妈妈一边看电视,一边织毛衣。)
(我们既要学习好,又要把身体素质搞上去。)
……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时……
……边……边…… ……既……又……
不是……而是……是……也是……
2、承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
例句:(看了他的示范动作后,我就照着样子做。)
(我一回到家,就开始写作业。)
……一……就…… ……首先……然后…… ……便(就、有)……
……于是…… ……才…… ……接着……
3、递进关系。分句间是进一层的关系。
例句:(他们一见面就吵架,甚至还动过手。)
(我们不仅要吃饱,还要吃好。)
不但……还…… 连……也…… 不但 (不仅、不光)……而且(并且)
……何况…… ……甚至…… 不但不……反而……
4、选择关系。各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
例句:(我每天要么骑自行车上学,要么坐公交车上学。)
(取舍)(与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。)
……不是……就是…… ……或是……或是……
……是 ……还是…… ……要么……要么……
(取舍) ……宁可……也不…… 与其……不如
5、转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
例句:(这次试题虽然不是太难,但是得高分的还是不多。)
(我今天本打算去公园,可是天却下雨了。)
尽管……可是(还)…… 虽然……但是……
……然而…… ……却……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)
6、假设关系。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
例句:(即使没有外人的帮助,他也一样能取得一定的成功。)
(如果明天下雨,运动会就不举行了。)
如果……就…… 即使……也……
假使……便…… 要是……那么……
如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)
即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
7、条件关系。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句:(我们只要努力了,就能得到回报。)
(不管天气多么恶劣,小明总是第一个到校。)?
只要……就…… 只有……才…… 不管……也……
凡是……都…… 除非……才……
无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还)
8、因果关系。分句间是原因和结果的关系。
例句:(因为天太冷,所以今天大家都穿上了棉衣。)
因为……所以…… 由于……因此…… 因此……
既然……那么(就)…… 之所以……是因为……
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