变废为宝教（学）案[1].docVIP

变废为宝 通过观看几十年前的环境与现在被污染的环境的图片、视频及相关资料，让学生感受一下今昔的差别，从内心深处产生一种环境危机。 了解一下每年我们国家会产生多少垃圾与废物以及废物堆积产生的后果及危害。 了解国家采取的一系列鼓励利用废物的政策和措施以及一些废物利用的窍门。 能够从我做起，巧妙的使用一些家庭废物。 【教学重点：】 知道垃圾的危害，学会在生活中分类处理垃圾。 【教学难点：】 使学生在今后的生活中能够做到正确处理废弃物，树立初步的生 态意识教学过程： 教学时间：1课时 教学过程 一、导入 教师：同学们，每当我坐在窗明几净的教室里，漫步在水清镜明的湖畔旁，飞驰在绿草如荫的足球场时，我都会感到一种惬意。但一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发，也许有一天这美丽的景物会离我们远去。你们知道我们国家每年堆积多少废物吗？一项统计数字令人触目：目前，破烂废弃物在各大城市郊外堆积如山，从卫星上看，我国大中城市绝大多数被成千上万垃圾填埋场包围，这些垃圾总重量多达多亿吨，占用耕地亿多平方米。一面是垃圾如山破坏环境，一面是资源短缺影响生活，如果把破烂废弃物再生成新的有用资源，将是一件两全其美、意义重大的事情。 二、看相关资料，了解目前的废物处理及环境问题。 ．给学生看相关的资料照片，教师进行适当的讲解。 交流、谈论自己对现今废物处理以及环境保护的观点。 三、讲解 教师：废物的处理和利用有