《网络改变世界》教学设计.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教版政治八年级《网络改变世界》教学设计 课题 《网络改变世界》 单元 第一单元 学科 政治 年级 八年级 学习 目标 知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响。 能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力。 培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。 重点 网络发展给社会和人们带来的积极作用。 难点 识别网络陷阱，避免网络危害。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《接入支付宝，高铁上也能叫外卖》 过渡语：当今世界，日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网更加丰富多样。 通过最新的时政信息导入，激发学生的兴趣，感受互联网的便利。 讲授新课 第二课 网络生活新空间 第一节 网络改变世界 材料：我国的网民数 见课件 问：（1）你上网吗？生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ （2）如果没有互联网，生活会变成什么样？ 学生回答。 对比互联网出现前后人们生活的变化 见课件 一、网络丰富日常生活 问：（1）你知道古代人怎么传递信息的吗？ （2）现代人怎么传递信息的？ 1、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 问：这么多信息该如何存储呢？ 书籍、