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- 约3千字
- 约 7页
- 2018-10-11 发布于湖北
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五年级语文下册《围魏救赵》教案
刘湾镇赵庄小学 主备人:马建
导学目标
学习目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.把握课文的主要内容,体会孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。
重难点与关键:
1.把握故事内容,弄清文章的线索。
2.理解课文内容,感受孙膑的聪明才智。
情感态度与价值观:
1把握文章的主要内容,了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。领悟故事中蕴含的道理:遇事要冷静,并要开动脑筋,才能更好地解决问题。
导学过程
导入:中华文化博大精深,文有诗词歌赋,武有兵法韬略。关于中国古代兵法,春秋战国时期,诸侯割据,为了一统天下,在各国之间涌现了许多经典的战例。今天,就让我们乘坐历史的列车,穿越时光的隧道,飞回历史的天空。共同去领略孙膑卓越的才能,超凡的智慧,一起去感受惊心动魄的围魏救赵这场战争。板书课题《围魏救赵》。这篇课文中有大量的成语,让我们一起去学习一下:
一、检查预习,自学收获。
1.我读我理解,正确读以下成语,并解释划线的成语。
所向披靡 势如破竹 严严实实 危在旦夕 胸有成竹
乘虚而入 以逸待劳 稳操胜券 惊慌失措 日夜兼程
后院起火 人心惶惶 天罗地网 措手不及 溃不成军
2.我会理我会填,概述课文内容填空。
赵国被围,向齐国求救→( 田孙
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