区域小语精英教团队建设及其雁阵效应发挥的实践研究.pptVIP

《区域小语精英教师团队建设及其雁阵效应发挥的实践研究》 开 题 报 告 一、研究背景 一、研究背景 目前，各级教育行政部门和教师培训机构、学校，都特别重视优秀骨干教师队伍建设培养的研究，显现出“培养方式类型多、培训内容专题多”等特点。因此，转变培养观念、变革培养模式、提高建设与培训工作的针对性与实效性的问题凸显了出来。 因而，改进传统优秀教师队伍建设模式，建立区域学科精英教师团队，有利于通过各种途径促进区域优秀教师队伍的生成；有利于优秀教师团队之间的合作互动与交流，促使优秀教师群体素质的再提高；有利于通过构建相应的平台，充分发挥学科精英教师团队的辐射与引领作用；有利于整体促进区域小学语文教师的专业成长和加速学科教学质量的提高。 基于上述情况，提出本课题，旨在立足于小学语文学科，以培养学科骨干精英团队为奋斗目标，以优秀教师队伍建设和雁阵效能发挥为研究主体，把区域小学语文学科精英教师队伍建设成为开拓型、科研型、特色型的学习共同体。 二、国内外研究现状和发展趋势 三、理论界定 学科精英：“精英”就是所具有的政治、