数学学科第九册五年级（班级）导学案.docVIP

数学 学科第 九 册 五 年级（班级）导学案 课题 复式统计表 教师 王雨来 学习目标 1．使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 2．使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。过程与方法经历制作复式统计表的全过程，体验收集信息、整理、分析的学习方法。 3.使学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。 教学重难点 教学重点：认识复式统计表的结构，会填写复式统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 教学难点：根据统计表中的数据进行分析问题。 教学准备 教学时间 教学环节 教学过程： 一、创设情境，激发学习需求 1、创设情境，揭示课题 （课件出示主题图） 师：同学们请看，这是青云小学五年级四个乐器兴趣小组的人数情况。为了能更清楚看出各组的人数，我们通常把这些数据填入统计表中。 （课件出示四张统计表） 2、填表 师：第一张表谁来填？先填什么？再填？最后填？合计28人是怎样得到的？ 小结：是的，填表时，我们要先填男、女生人数，最后填合计。第二张表谁来？第三张？最后一张？ 说明： 3、抢答激发学习需求 （1）抢答 师：下面我们来根据这四张统计表进行一