台球做面上的角.pptVIP

台球桌面上的角 1、下图中有对顶角吗？若有，请指出，若没有，请说明理由。 * 1 台球桌面上的角　　 如图所示，打台球时，选择适当的方向用白球击打红球，反弹后的红球会直接入袋，此时 ∠1=∠2 1 2 3 4 E D F A B C 上图可以简单地表示如下，其中CD与EF垂直。各个角与∠1有什么关系？ 如果两个角的和是直角,那么这两个角 互为余角. 如果两个角的和是平角,那么这两个角 互为补角. 1 2 3 4 E D F A B C 1 2 3 4 E D F A B C 想一想：在下图中： （1）哪些角互为余角？哪些角互为补角？ （2）∠3与∠4有什么关系？为什么？ （3）∠ADF与∠BDE有什么关系？为什么？ 同角或等角的余角相等。 同角或等角的补角相等。 思考问题： 准备一长方形纸片，按如图展示延虚线折叠，并标出∠1与∠2 ， ∠3与∠4. ∠3与∠4有什么关系? ∠1 + ∠2 = 90 ° ∠3 + ∠4 = 180 ° 1 2 4 3 ∠1与∠2有什么关系? 如图当角的位置变化时，∠1与∠2是否还是互为余角呢？ ∠3与∠4有什么关系? 互为余角、互为补角仅仅表明了两个角的度量关系，并没有限制角的位置关系。 1 2 4 3 1 2 4 3 如图，OA⊥OB，OC⊥OD，且∠COB=50°， 则∠AOD= 。 A C B D O ┐ ┐ 130° （1）用剪刀剪东西时，哪对角同时变大或变小？ 图1 （2）将图1简单地表示为图2，那么∠1与∠2的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？能试着说明你的理由吗？ 如图2，两直线AB、CD相交于点O，∠1与∠2有公共顶点O ，它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。 对顶角相等。 O C A D B 2 1 议一议： 图2 图2中还有其它的角构成对顶角吗？ 注意三点: (1)两条直线相交； (2)有公共顶点； (3)无公共边。 A B C D O 2 1 对顶角性质:对顶角相等. 练一练： C B O A O C 1 2 C’ O O B A C 1 2 C’ B A O C 1 2 A 1 3 2 4 B D C O 图1 图2 图3 图4 1、工人师傅有一个破损的扇形零件，他想利用图中的量角器量出这个扇形零件的圆心角的度数。你能很快说出所量角是多少度吗？你的根据是什么？ 答：40° 随堂练习： 2、判断对错： （1）顶点相对的角是对顶角。（ ） （2）有公共顶点，并且相等的角是对顶角。（ ） （3）两条直线相交，有公共顶点的角是对顶角。（ ） （4）两条直线相交，有公共顶点，没有公共边的两个角是对顶角。（ ） × √ × × *