2018版步步高高考生物(人教版全国通用)大一轮复习讲义(课件)第三单元细胞能量供应和利用第11讲.pptVIP

12.(2017·河北三市联考)如图表示的是某植物在不同的光照强度下O2和CO2的吸收速率，请回答下列问题： (1)光照强度为b时植物叶肉细胞产生CO2的场所是_____________________，若适当增加CO2浓度，则短时间内叶肉细胞内C5的含量将_____。 答案 解析 线粒体(或线粒体基质) 减少 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 光照强度为b时，光合作用速率与呼吸作用速率相等，叶肉细胞通过有氧呼吸第二阶段产生CO2，场所是线粒体基质。CO2在暗反应中与C5结合生成C3，增加CO2的浓度，则会消耗更多的C5，所以短时间内C5的含量降低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)c点时限制光合作用速率的主要环境因素是____________________，在该光照强度下植物叶肉细胞(不考虑其他进行光合作用的细胞)每小时固定的CO2为____mL，叶绿体释放的氧气的去向是________________________ _______。 答案 解析 温度和二氧化碳浓度 56 进入线粒体和释放到外界 环境中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 c点以后，随着光照强度的增大，CO2的吸收速率不再变化，说明光照强度不是限制光合作用速率的因素，此时限制光合作用速率的环境因素主要是温度和CO2浓度。每小时CO2的吸收量表示净光合作用速率，而每小时固定的CO2量表示实际光合作用速率，在光照强度为0时，O2的吸收速率为8 mL/h，则CO2的产生速率也为8 mL/h，即呼吸作用速率为8 mL/h，故c点时每小时固定的CO2量为48＋8＝56(mL)。c点时光合作用速率大于呼吸作用速率，叶绿体释放的氧气一部分进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段，另一部分释放到外界环境中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.研究人员以某种绿色植物为材料，利用多套图甲装置进行光合作用和呼吸作用的相关实验研究。请据图回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)若用图甲装置来测定绿色植物的有氧呼吸速率，则图甲装置内烧杯中的液体以及装置应处的环境分别是_____ ______________________________________。 液体 应为NaOH溶液，装置应处于黑暗环 境中 答案 解析 要测定植物的有氧呼吸速率，首先应将图甲装置置于黑暗条件下以确保该植物不能进行光合作用，另外图甲装置只能通过测定氧气的消耗量来测定有氧呼吸速率，有氧呼吸不仅消耗氧气，还能释放CO2，故装置内烧杯中的液体应能吸收植物呼吸作用所释放的CO2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入CO2缓冲液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，然后关闭活塞开关。实验的观察指标是U形管A侧水柱高度的变化值。在每一给定温度及其他条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表所示。 温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 水柱高度 变化值 (mm/h) 1.0 1.7 2.5 3.2 3.7 3.5 3.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 分析表中数据可知，温度与光合作用强度的关系是___________________ ____________________________________________________________________________________。 答案 解析 在一定的温度范围内， 水柱高度的变化值可反映光合作用强度的大小，其他条件相同且适宜的情况下，在一定的温度范围内，光合作用强度随着温度的升高而增强，超过一定温度后，光合作用强度随着温度的升高而减弱。 光合作用强度随着温度的升高而增强，超过一定温度后，光合作用强度随着温度的升高而减弱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)图乙是研究该植物光合作用的影响因素的 实验结果。 ①如果图中a、b、c 代表温度，且只有a超过 了光合作用的最适温度，则a、b、c三者之间 的大小关系是________。 ②如果图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度且均未 达到最适浓度，则三者中最接近最适CO2浓度的是____。 答案 解析 a＞b＞c Ⅰ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度通过影响酶的活性来影响光合作用强度，在达到最适温度前，光合作用强度随着温度的升高而升高，因此b＞c，又因为只有a超过了光合作用的最适温度，因此三