北师大版七年级数学上册《字母表示数》课件.ppt

3.1 字母表示数 一、创设情境 一首永远唱不完的儿歌 1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿， 扑通一声跳下水2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿， 扑通扑通跳下水 3只青蛙，3张嘴，6只眼睛，12条腿， 扑通扑通扑通跳下水 … 100只青蛙____张嘴，____只眼睛____条腿，____声扑通跳下水； a只青蛙__张嘴，_______只眼睛_______条腿，_______声扑通跳下水； a 2a 4a a 100 200 400 100 字母表示什么？ 字母可以表示数 一、创设情境 如图,搭一个正方形需要4根火柴棒. 二、探索新知 (1)按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴, 搭3个正方形需要____根火柴. (2) 搭5个这样的正方形需要_____根火柴. 做一做 如图,搭一个正方形需要4根火柴棒. 二、探索新知 小组讨论 （3）搭100个这样的正方形需要多少根火柴,怎样得到的? （4） 如果用a表示所搭正方形的个数, 那么搭a个这样的正方形需要多少根火柴? 问：如果用a表示所搭正方形的个数，那么搭a个这样的正方形需要多少火柴棒？ a+a+（a+1） 一展身手 问：如果用a表示所搭正方形的个数，那么搭a个这样的正方形需要多少火柴棒？ 1+3a 一展身手 问：如果用a表示所搭正方形的个数，那么搭a个这样的正方形需要多少火柴棒？ 4a －(a －1) 一展身手 问：如果用a表示所搭正方形的个数，那么搭a个这样的正方形需要多少火柴棒？ 4+3（a－1） 一展身手 如图,搭一个正方形需要4根火柴棒. 二、探索新知 做一做 （5）根据你的计算方法，搭200个这样的正方形需要______根火柴棒; 搭1000个这样的正方形需要_______根火柴棒。 你能举出一些学过的用字母表示的公式、法则或运算律的例子吗？ 想一想 二、探索新知 用字母表示数的运算律 a + b = b + a (a + b) +c= a +(b + c) a·b = b·a (a + b) c = ac+bc 加法结合律 加法交换律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 (ab)c = a(bc) 二、探索新知 用字母表示法则 有理数减法法则 有理数除法法则 二、探索新知 （b≠0） a a a b a h a h a h b S = a2 S = ab S = ah S = S = ah 二、探索新知 字母可以表示什么？ 字母可以表示任意数，可以表示特定的意义公式，还可以表示符合条件的某一个数，甚至可以表示具有某些规律的数，总之字母可以简明的将数量关系表示出来。 字母表示数的意义：有助于揭示概念的本质特征，能使数量关系更加简明，更具有普遍性。 1、某工厂原产量n千克，增加20％之后的产量应为（ ） A.（1-20％）n千克 B.（1+20％）n千克 C.n+20％千克 D.1+20％n千克 2、如图两个同心圆，大圆半径为R，小圆半径为r，则阴影部分的面积为（ ） 三、巩固练习 3、公路全长P米，汽车n小时可以达到，如果想提前一小时到达，则需要每小时走（　）米　 三、巩固练习 4、正方体的棱长为a，当棱长增加x时，体积增加了（ ） A.a3-x3 B.x3 C.（a+x）3-a3 D.（a+3）3-x3 1.若老师的年龄看作x岁，老师比你大y岁，那么你的年龄是 岁 当和式中出现字母和或差，且后面带有单位时，用括号括起来。 ★含有字母的式子的书写规则 2.练习簿的单价为a元，买50本练习簿的总价为　　元? 数与字母相乘时，数字写在字母前面 3.练习簿单价为a元，买b本总价为　　　元。 5.买3本练习簿为a元，则练习簿的单价为　　　元。 字母与字母相乘时，乘号可以省略 带分数与字母相乘时, 带分数要写成假分数. 字母与字母相除时，除号用分数线代替 -1或1与字母相乘时，1可以省略。 4.练习簿的单价为 元，买b本总价为　　　元。 1 2 1 6.练习簿的单价为a元，买1本练习簿的总价为　　　元。 赠言：科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时，写下了一个公式 A=X＋Y＋Z，A代表成功，X 代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法,Z代表少说空话。 韦达是16世纪末的法国数学家，他是第一个系统使用字母表数的人。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题，后来，韦达被西方称为“代数之父”。 追溯历史，传承