青田县小学班主任工作室第二期活动方案.docVIP

青田县小学班主任德育教研员 蔡仁伟（丽水市德育新秀） 潘伟红（丽水市德育新秀） 陈雪微（丽水市品德学科教坛新秀，持有心理健康教育A证） 研修地点设在青田县城东实验小学。 四、研修内容、方式及要求 研修内容主要是理论学习、专题研修、实践探索、自主发展四个模块，采取读书会、研讨会、讲座、论坛、观摩、班队课研讨、发表论文案例、课题研究、成果展示等方式进行研修，充分运用博客等网络平台进行互动交流。 本着相互学习相互提高的原则，工作室成员要做到： 1. 工作室的每位成员应结合工作室的具体规划，写出个人发展计划。 2. 工作室将确定一个本工作室成员共同研究的课题，每一个成员必须承担一定的研究任务，通过课题研究提高工作室全体成员的科研能力和科研水平。工作室将在两年内至少完成一项科研课题，初步形成科研成果。 3. 工作室每一学期至少组织一次班主任工作交流展示活动，形式可以是研讨会、读书会、班级管理工作经验交流会、主题班会活动研讨、班主任工作论坛等。 4. 每位成员必须接受并上好工作室安排的各类主题班队会研讨课，或每学期在所在学校至少上一节示范性或研讨性主题班队课。 5. 每位成员每年至少阅读两本班主任工作方面专著，至少订阅一份班主任工作方面的杂志；每学期至少撰写一篇德育论文、撰写一个典型教育案例、撰写一篇读书体会。鼓励在教育刊物上发表。 6. 工作室核心成员每月安排一次工作室常规工作会，加强