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- 2018-10-06 发布于天津
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㈢合作探究点拨升华探究点一线形动物秀丽隐杆线虫.PPT
* 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物 ㈠创设情境 导入新课 你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内?为什么儿童易得蛔虫病? 雄 雌 ㈡学案引导 自主学习 1.半消化 毒素 肠梗阻 阑尾炎 2.环节动物 节 刚毛 肌肉 呼吸 3.体内 体表 寄生 寄生虫 宿主或寄主 ㈢合作探究 点拨升华 探究点一 线形动物 1、观察蛔虫标本,看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同,体色和体表有什么特征。 2、观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的? 3、列出常见的线形动物并归纳线形动物的主要特征。 4、蛔虫寄生在人体,会引起哪些疾病? 5、如何预防蛔虫病? 观察思考: ㈢合作探究 点拨升华 探究点一 线形动物 长圆柱形,活虫乳白色、粉红色,体长可20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。 雌虫:长、尾端尖直。 雄虫:短、尾端向腹面弯曲。 身体呈圆柱形,有口 有肛门;体表有角质层, 起保护作用,消化管结构 简单,生殖器官发达,生 殖能力强。 没有专门的运动器官,仅能 缓慢蠕动。 口 肛门 生殖器官 蛔虫的身体结构怎样? ㈢合作探究 点拨升华 探
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