八年级地理上册第一章第二节《人口》(人教版).ppt

温家宝总理在2003年曾提出了 寓意深刻的“乘除法”问题,他指 出：“多么小的问题，乘以13亿, 都会变得很大；多么大的经济总 量，除以13亿，都会变得很小。” 放羊娃 1990年，我国国民平均受教育年限不足５年，目前，上海25岁以上的人口中，具有大学以上文化程度的人占总人口的7.3％，居全国首位，但此比例不仅低于美国的31.9％，日本的14.3％，加拿大的37.4％，还低于菲律宾的15％和韩国的8.9％.。 基本国策：计划生育 控制人口数量 提高人口素质 晚婚，晚育，少生，优生　 　　　－－计划生育的基本内容 中国十三亿人口日 ２００５年1月 　6日零时二分我 　国第13亿个小公民 诞生。 　　计划生育使“世界60亿人口日” 　 我国“13亿人口日”的到来推迟了 4年。 　　 　１．我国人口基数大，增长快，给 　国家、社会、资源、生态等方面带 　来沉重的负担，因此，实行计划生 　育是我国一项基本国策，请大家为 　宣传计划生育设计一则广告。 谢谢大家， 再见！ 第二节 人口 人口 教学目标 1、了解我国人口多、增长快这一基本国情；认识实行计划生育的必要性和正确性； 2、了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因； 3、会解读人口分布图、人口增长图；能用计算、比较的方法认识我国的人口问题，会做人口资源调查。 世界上人口最多的国家 阅读P11页，思考如下的问题。（5分钟） 1、第六次全国人口普查，我国人口总数是多少？在世界上排第几？ 2、看图1.1，试总结我国人口增长情况如何？ 3、联合实际分析人口数量大的优缺点。 4、我国人口的基本国策是？有什么重要意义？ 汇报交流 1、第六次全国人口普查，我国人口总数是13.4亿，约占世界人口的1/5，排世界第一。 国家 中国 印度 美国 俄罗斯 人口（亿） 13.4 10 2.90 1.45 汇报交流 2、看图1.1，新中国成立前，人口增长较慢；新中国成立后，社会稳定、经济发展、医疗卫生条件改善，人口增长迅速，特别是20世纪以来我国人口增长迅猛。 汇报交流 3、人口众多既有好处，又有弊端。 好处是：为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场。 汇报交流 3、人口众多既有好处，又有弊端。 坏处是：医院挂号难、择校就学难、住房紧张、交通拥堵、环境污染等问题。 雾霾下的鸟巢 交通拥堵 4、基本国策：实行计划生育 内容：晚婚，晚育，少生，优生　 实施时间：20世纪70年代（1970年） 2016年全面放开二胎政策。 汇报交流 人口东多西少 阅读P13页，思考如下的问题。（5分钟） 1、人口密度计算公式是什么？ 2、我国人口分布特点？为什么？ 人口东多西少 1、人口密度计算公式： 人口密度(人/平方千米)=人口数(人)/面积(平方千米) 领土面积 （平方千米） 人口数 （亿人） 人口密度 （人/平方千米） 中 国 960 13.4 143 美 国 937 2.76 29.5 俄罗斯 1707 1.45 8.5 7406 9125 1934 270 10.26 15.30 160 122 722 596 12 2 2006年新疆共有14.25万人报名参加普通高考,创下历史新高 2006年山东高考数:80万人，总人口9717 万人 全国第2。 推断： 我国人口分布不均，可能东多西少。 我国东部地区以平原，丘陵为主． 我国西部地区以高原，山地为主． 土壤肥沃， 适于耕作 水源充足 自然资源丰富 聚 落 交通便利 地形平坦 东部地区面积占43%,人口占94% 西部地区 面积占57%, 人口占6% 我国人口分布不均 东多西少 渴 望 屈原投江无觅处 水 对症下药 上 下 五 千 年 补 绿 逼上蓝天 哀悼 正确的人口观： 人口增长与 社会经济发展相 适应，与环境资 源相协调。 建国以来人口变化 年份 1949年 1970年 2000年 2005年 人口 总数 5.4亿 8亿 12.95亿 13亿