种瓜得豆课件ppt.pptVIP

执教者： 英德市浛洸镇三江小学 张石仁 读课文，思考： 种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？ 泌 玫 瑰 搬 柿 供 mì méi guī ban shi gong 搬家 玫瑰 西红柿 供不应求 发号施令 水土不服 和平共处 默读课文，思考问题。 （1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？ （2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容? （3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅 读提纲。 （1）课文围绕转基因技术主要来写的? （2）主要内容 第一部分（第1自然段）写转基 因技术能做到“种瓜得豆”。 第二部分（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。 第三部分（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用。 认真读课文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是转基因技术？ 默读第4自然段， 画出什么是基因。 什么是转基因技术的句子。 科学家摸清一些生物体内基因的本领，让 一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发 挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。 根据课文内容填空： （1）人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多（ ）。这些基因是每种植物或动物的（ ），有的管（