《小数大小比较》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 1.掌握小数的大小比较方法，能正确地比较小数的大小。 2.通过对小数大小的比较，加深对小数意义的理解。 3.通过观察比较，培养观察、比较和概括的能力。 1.将下列各数按从大到小的顺序排列，你是怎样比较的？ 999 1000 856 865 你还记得整数的大小怎样进行比较吗？ 先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的那个数就大…… 856 999 1000 865 1.将下列各数按从大到小的顺序排列，你是怎样比较的？ 999 1000 856 865 856和865左起第一位都是8，比较左起第二位，6大于5，所以865比856要大。 1000 999 ＞ ＞ ＞ 在小数的大小比较中，我们是不是也可以用这样的方法？ 2.小明带了14元8角钱，到超市买一支钢笔，结果发现一支钢笔的价钱是13.50元，那么小明带的钱够吗？ 我猜想小明带的钱不够。 我猜想小明带的钱够。 谁的猜想正确呢？ 现在公布跳远成绩： 你能给他们排出名次吗？ 姓名 成绩/米 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93 姓名 成绩/米 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93 数越大，成绩越好？ 小明跳得最远。 3.05 2. 3 2 3 2 先比较整数部分。 姓名 小红 小明 小莉 小军 成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93 小红、小莉没有小军跳得远。 2. 93 2.8 2 2 8 9 整数部分相同， 就比较十分位。 8 9 姓名 小红 小明 小莉 小军 成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93 小莉比小红跳得远。 2. 88 2.84 2 2 4 8 想一想：怎样比较两个小数的大小？ 4 8 8 8 姓名 小红 小明 小莉 小军 成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93 排出的名次是： 3.05 2.93 2.88 2.84 第一名小明 第二名小军 第三名小莉 第四名 小红 想一想：怎样比较两个小数的大小？ 姓名 小红 小明 小莉 小军 成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93 比一比 1.21 1.23 两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。 十 位 个 位 十 位 分 百 位 分 千 位 分 十 位 个 位 十 位 分 百 位 分 千 位 分 1.2 1 1.2 3 当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当整数位数相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比较，哪一位的数大，那个数就大，就不需要再比较下一位。 6.4 5.8 4.5 4.7 6 5 4 4 5 7 两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。 0.54 0.57 4 7 在 里填上“”、“”或“=”。 2.3 3.3 ＜ 0.93 0.94 ＜ 0.057 0.053 ＞ 0.99 1 ＜ 6.9 6.8 ＞ 4.50 4.5 = 4.9 3.7 4.0 5.1 4.2 请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。 我买1本练习薄用了0.58元。 我买1套三角尺用了0.6元。 三角尺和练习薄，哪个贵一些？ 1.先在直线上表示下面的数，再比较每组中两个数的大小。 ＜ ＜ 0.09 0.12 0.28 0.3 0.4 0.04 ＞ 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.09 0.12 0.28 0.3 0.04 0.4 在数轴上我们能很清楚的看出数的大小。 绿色圃中小学教育网