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部编版九上第4课《希腊城邦和亚历山大帝 国》同步习题.doc
部编版九上第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》
同步习题(含答案)
一、选择题
1.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是 ( )
A.古埃及文明?
B.古罗马文明
C.古希腊文明?
D.阿拉伯文明
2.爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。爱琴文明包括( )
A.克里特文明和迈锡尼文明
B.克里特文明和希腊文明
C.迈锡尼文明和希腊文明
D.希腊文明和西方文明
3.希腊小的城邦公民甚至不过几百人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是( )
A.君主专制
B.互相攻伐
C.“小国寡民”
D.商品经济发达
4.《什么是民主》一书指出:“公元前5、6世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A.不受任何法律的限制
B.保证全体居民的权益
C.是雅典最高权力机构
D.拥有雅典最高司法权
5.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响的是( )
A.海外贸易?
B.文化教育
C.军事外交?
D.民主政治
6.小红同学在对“古代希腊文明”进行研究性学习时绘制了下图。该图最能说明 ( )
A.雅典民主政治的局限性
B.雅典民主政治的进步性
C.西欧封建城市的特点
D.近代欧洲的城市化进程
7.亚历山大灭亡波斯帝国是在( )
A.公元前334年
B.公元前331年
C.公元前330年
D.公元前332年
8.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明( )
A.亚历山大东征是一次掠夺性战争
B.亚历山大东征促进了欧洲经济发展
C.亚历山大东征促进了东西方文化交流
D.亚历山大东征是一次正义性的战争
二、非选择题
9.阅读材料,回答问题。
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯里克利
(1)材料中所说的“民主政治”是指哪个地区的民主制度?
(2)根据材料归纳出这种民主政治的核心主张。
(3)这种民主政治是建立在什么基础上的?其实质是什么?
(4)在伯里克利主政时期,是“任何人”都有参政的机会吗?
10.在人类历史的长河中,多元的政治文明异彩纷呈,影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 如图
材料二 秦朝行政体系简表
(1)材料一中的图(a)是在伊拉克出土的一块石柱,上面刻的条文是为了维护哪些人的利益?我们把这些条文合称为什么?图(b)是哪个文明古国的什么制度?图(b)中的C属于哪一等级?
(2)图(c)是雅典民主政治鼎盛时期的执政者,他是谁?为保证贫穷公民参政议政,他建立了什么制度?
(3)材料二描绘了哪一制度?在该制度中,总揽全国一切军政大权的是哪一职位?
(4)秦朝的制度与古代雅典的制度最大的不同是什么?
参考答案:
1.C 2.A 3.C? 4.C 5.D?? 6.A 7.C? 8.C
9.(1)雅典。
(2)主权在民、平等、法治、重视才能。
(3)奴隶制。奴隶制民主政治。
(4)不是。占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
10.(1)奴隶主。《汉谟拉比法典》。古代印度的种姓制度。第三等级吠舍。
(2)伯里克利。津贴制度。
(3)中国秦朝的中央集权制度。皇帝。
(4)秦朝实行君主专制,古代雅典实行民主政治。
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