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长宁区教育学院工作简报 2017年1~2月（总第七十期） ———————————————————————————— 封面人物本 期 要 目 封面人物 本 期 要 目 1~2 1~2月简讯 初中、高中 初中、高中2月分别跨区联合教研 长宁区名师培育工作室2月活动 长宁区教育综改项目“初中作业开放性研究”1月推进会 …… 杏轩研究 杏轩研究 卡尔· 卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯 （Karl Theodor Jaspers） （1883年～1969年） 以“案例－实践－反思”的培训模式促进数学教师 MPCK发展…………………………………教研室 付淑群 “教育必须有信仰，没有信仰就不成其为教育。”—— “教育必须有信仰，没有信仰就不成其为教育。”——卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯，《什么是教育》 随堂随感 卡尔· 卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯，德国存在主义哲学家、神学家、精神病学家。1883年出生于奥尔登堡，父亲是法学家。自幼对哲学感到兴趣。1909年毕业于医学院，而后到海德堡精神科病院工作。1913年，在海德堡大学任心理学教师一职。40岁时，雅斯贝尔斯从心理学转投哲学。雅斯贝尔斯主要探讨内在自我的现象学描述、自我分析及自我考察等问题。著有《存在哲学》