说课《练习使用显微镜》.pptVIP

* 《练习使用显微镜》 说 课 流 程 一、教材分析 二、教学目标和重难点 三、教法学法 四、教学过程 五、教学反思 一、教材分析 本节课是人教版七年级上册第二单元第一章第一节的内容，是一节操作实践课，重点是让学生通过亲自动手操作实验，了解显微镜的构造以及关键结构的功能，并初步学会规范地使用显微镜，观察到清晰的图像。 二、教学目标和重难点 （一）教学目标 1.知识和能力目标 2.过程和方法目标 3.情感态度和价值观目标 （二）教学重、难点 重点：1.显微镜的构造； 2.显微镜的使用方法； 3.学会独立操作能力的培养。 难点：规范使用显微镜，并观察到物像。 三、教法学法 我运用的教法有： 1.直观教学法:借助现代化的教学手段，利用PPT多媒体课件让学生更快更自然的融入到课堂教学中来。 2.探究式教学法:以学生为本的教学方法是构建高效课堂的重要教学法，为此我采取了以2人为一组讨论领悟的方法来让学生理解本节重点内容知识，即显微镜的使用方法和注意事项。 3.活动参与法:培养学生的自主学习能力、思维能力。本节课我将设计让学生通过观察“e”字玻片，体会从目镜内观看的物象是倒像。 4.实践运用法：检验学生是否掌握本节内容的最好方式就是当堂训练，实际运用。因此，我将在课堂的最后环节留出5分钟时间给学生完成练习