新版06093-人力资源开发与管理.docVIP

天天开心 人力资源开发与管理2018年4月资料整理题型:1、单选30分2、填空10分3、名词解释15分4、简答25分5、论述20分选择、填空部分第一章 人力资源管理及其价值(单)1、人力资源分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。(填)2、影响人力资源数量的因素有：人力总量及其再生产状况、人口的年龄构成、人口迁移。(填)3、人力资源的质量是人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平，以及劳动者的态度。(单)4、人力资源开发的目的在于提高人力资源的质量，为社会经济的发展发挥更大的作用。(填)5、人力资源的质量主要受到以下影响因素影响：遗传和其他先天因素、营养因素、教育因素。 (单)6、开发对象的能动性是人力资源与其他资源最根本的区别。(单)7、人力资源是可以不断开发的资源，在开发使用后还可以继续开发，是开发过程的持续性。(单)8、人力资源总是与一定的社会环境相联系的，它的形成、配置、开发和使用都离不开社会环境和社会实践， 是一种社会活动,说明人力资源具有社会性。 (单)9、人力资源是企业最重要的资源。(填)10、商品的价值是由转移价值和附加价值两个性质不同的主要部分构成。(单)11、人力资源特别是拥有高科技产业相关知识的人才，成为21世纪最重要、最具战略意义的资源。(填)12、人力资源管理涉及的主要内容有：获取、整合、奖酬、调控、开发(单)13、整合是使员工之间和睦相处、协调共事、取得群体认同的过程。 (单、填)14、西方人力资源管理理论的基础是个人主义。(填)15、人力资源管理的发展先后经历了人事管理、人力资源管理以及战略性人力资源管理三个阶段。(单)16、战略性是战略性人力资源管理的本质特征(单)17、匹配性是战略性人力资源管理的核心要求(单)18、组织内外部环境是不断变化的，组织在进行战略性人力资源管理时，需要考虑它对组织内外部环境的适应性和灵活性，这是战略性人力资源管理的动态性。第二章 人力资源开发及其战略(单)1、开发主体即从事开发活动的领导者、计划者与组织实施者； 开发客体即接受人力资源活动的组织或个人，是开发活动的承受者； 开发对象是指人力资源开发活动所指向的素质与能力，包括体质、品性、智力、技能等其他心理素质； 开发方式是指人力资源开发活动中对各种要素所进行的组织方法； 开发手段是指人力资源开发活动所采用的工具支持行为； 开发计划是指人力资源开发活动实施前的准备工作与实施过程的书面描述。 (单)2、素质开发，技能开发、品德开发、能力开发均属于素质开发的范畴(单)3、个体开发，是从既定的个人特点出发，对其人力资源进行合理的使用，充分的发挥，科学的促进与发展的活动。(单)4、组织开发，是指在组织范围内所进行的一切人力资源开发的活动，其主要手段是文化建设、组织建设、制度建设和管理活动。(单)5、区域开发，是为提高一定区域内人力资源数量、质量与功效而进行的活动。(单)6、人力资源开发必须在开发的客体或对象具有一定的人力资源数量或质量时，才有可能对他们进行有效地开发，这时的开发才有意义。(单)7、开发的主体是人或组织，开发的客体也是人或组织，是人力资源开发的主客体的双重性特点。(单)8、人力资源开发必须根据开发过程中出现的各种不确定因素及其变化，不断调整开发的阶段性目标、内容与措施，是人力资源开发的动态性特点。(填)9、人力资源开发方法有：自我开发、职业开发、组织开发。(填)10、职业开发主要包括工作设计、工作专业化、工作轮换化、工作扩大化和工作丰富化等(单)11、拔高型工作设计的理论依据是赫茨伯格的双因素理论； 优化型工作设计的理论依据是古典工业工程学与泰罗的科学管理思想； 卫生型工作设计的理论依据是人类工程学； 心理型工作设计的理论依据是人本主义。(单)12、工作轮换有助于对员工的人力资源进行螺旋式的逐步开发，最终达到全面开发的目的。(填)13、组织发展的动机大致有三，即自我发展和追求个性实现、保住优秀人才与追求经济效益。(填)14、行为科学研究显示，在其他条件一定的情况下，工作绩效是由员工的个人能力和组织对其激励两个变量决定的。(单)15、农业经济时代，关键要素是土地资源； 工业经济时代，关键要素是资本资源； 知识经济时代，关键要素是人力资源。(单)16、学习型组织的最本质特征就是组织学习(填)17、学习分为四种类型：照搬式学习、知识积累型学习、研究型学习和探索型学习。(单、填)18、职业开发是指通过职业活动本身提高与培养员工素质的开发形式。第三章 人力资源开发与管理的理论基础(单)1、泰罗开创了科学管理运动，被称为“科学管理之父”。 (单)2、1919年，约翰.康芒斯在《产业信誉》中首次使用了“人力资源”一词。 (单)3、人力资源