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走进版画教室 版画，是中国美术的一个重要门类。古代版画主要是指木刻，也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。 我国现存最早的木刻版画 版画的分类 按使用材料可分为： 石版画、铜版画、瓷版画、 纸版画、 丝网版画等 按颜色可分为： 、单色版画、套色版画等 按制作方法： 、 、平版、孔版和综合版等 二、木刻黑白版画刻制方法 版画的历史 传统版画在中国有著悠久的历史；根据史料，古代版画可追溯到西汉，到了明代中期，民间木版画有了空前的发展。三○年代初期，中国新兴版画兴起，经历了半个多世纪的发展，出现了一批成就卓越的版画家。一九四九年以後，新兴版画迅速发展，专业版画家和业馀版画作者遍布全国各阶层。这时期创作的版画除了木刻之外，铜版画、石版画、丝网版画也取得新的发展；近年来又发展出儿童版画、农民版画、版画藏书票等，获得各界好评。中国大陆版版画在新旧两代版画家的共同努力下，形成了地区风格和流派。中国美术馆所搜集的藏品，向人们介绍中国版画自引进、兴起到发展的整个风貌，是中国版画最为可信的历史依据和缩影。 制作方法 一、工具材料 　　吹塑纸、圆珠笔、电烙铁、水粉画颜料（或浓缩广告画颜料）、橡胶磙（可用橡皮管、木棒等自制）、油画棒、毛笔等。　　吹塑纸质地较软，用圆珠笔用力在吹塑纸上划过，其表面即可留下大小宽窄不同的点、线、面，可制作出丰富多彩的版画效果，水粉颜料（或浓缩广告包）代替油墨便于操作及课后清洗。 　　二、基本制作方法　　1．画稿：　　根据自己的生活感受（或写生）画出稿子（如：校园生活，乡村风情等）。在画稿时，教师应结合范图，讲构成画面线条的疏密关系：画面中，哪些地方线条最密集，哪些地方线条最稀，哪些地方线条不稀不密（即构成画面的黑白灰关系），在小学中低年级，不直直接讲构成画面的“黑”‘它”“灰”。　　2.刻版：　　将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不满意的地方，可以用湿布轻轻擦去。画好后用圆珠笔（成竹签、铁钉等）用力刻画，由于吹塑纸质地较软，圆珠笔划后成凹痕，线条密集的地方，用力凹下去形成凹块，线条稀疏的地方就形成灰色。　　3.印制：　　用胶磙将水粉画颜料（或浓缩广告画颜料）在平板上来回滚动，使胶磙表面均匀受墨，（颜料中不能加水太多，应使之有较高的浓度），磙在刻好的板子上（根据需要，可随意调整各种颜色），使吹塑纸版画上均匀受色（吹塑纸上的色不能太少），然后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，稍用力压印，完成作业。还有一种印制方法：用毛笔调水粉色填在吹塑纸上，然后将事先作了底色的图画纸压印在吹塑纸上，填一种色印一种色，逐一将画印完，这种方法印的版画叫粉印版画，该方法基本上已被广泛采用。其缺点就是印一张画需要较长的时间。以上制作方法，用吹塑纸代替木板，用圆珠笔代替木刻刀，用浓缩广告画颜料代替油墨，降低了制作的难度， 判断 作品展示 吹塑纸版画 石版画 * * 版画：利用各种媒材制版然后印制出的作品 授课教师：张芳 走进 教 室 --------木刻黑白版画 《金刚般若波罗蜜经》卷首扉页图（唐） 木刻版画的发展： 复制版画： 早期版画的画、刻、印者相互分工，刻者只照 画稿刻版，称复制版画； 新兴版画： 创作版画 后来画刻印都由版画家一人来完成，版画家得以 充分发挥自己的艺术创造性，这种版画称创作版画。 现代木刻版画 木版画、 黑白版画 凸版 凹版 画家成功地运用了水印木刻的技巧， 塑形颇具刀味，而套色却浓淡有致。 版画的创新 石版画《高原牧场》采用了药墨棒画法，追求多层次的处理方式，具体 真实地刻画出藏民的生活风情；此画有别于一般少数民族的风俗画，画 面上寂静虚幻的境界，超出了实体所能表达的。 以刀代笔 一、黑白木刻版画 阳刻 阴刻 阴阳兼刻 木刻黑白版画 阳刻 → ← 阴刻 以黑衬白 以白衬黑 以繁衬简 以简衬繁 三、画面处理的规则： 四、工具、制作步骤： 制作步骤： 1、设计画稿 2、转印画稿（反方向） 3、刻版 4、着墨 5、覆纸 6、按压印制 参考素材: 画稿与完成作品的镜像问题