建筑构造教（学）案.doc

建筑构造 课程 教 案 总学时：30 周学时：2 适用年级专业：20xx级园林、园林（景观设计方向） 开课时间： 20xx－20xx学年第 1 学期 使用教材：《建筑构造》 刑双军主编 浙江大学出版社 《建筑构造》教学大纲学时：学分：开课对象：课程类别：不但也是学好其他课程的必要条件，在整个课程体系中处于承上启下的地位。 通过本课程的学习，学生应；的正确表达；并理解相关建筑规范的内容培养训练学生的空间想象能力，逻辑思维能力以及综合决策能力并通过实践性环节，将知识转化为技能使学生能够在主干课程中灵活运用各种技术思想、技术方法和手段 本课程所设计的相关工作任务是以建筑施工图企业岗位作为课程主线，将本课程分解为建筑构 造基本知识、基础、墙体、门窗、楼梯、楼地层、屋顶、建筑装修构造、建筑变形缝构造建筑变形缝构造建筑变形缝构造学，掌握变形缝构造要求。 基础 2 三 墙体 6 四 楼梯 6 五 门窗 4 六 楼地层 2 七 屋顶 2 八 建筑装修构造 2 九 建筑变形缝构造 课堂讲授：以多媒体教学方式结合大量图片和工程实例讲基本原理和构造,力求与学生的其他课程内容相联系和衔接。 项目教学：突出技能培养目标，注重对学生实际操作能力的训练，让学生在具体项目中边学边练，以此激发学生学习兴趣，增强教学效果。 探究教学：充分调动学生学习的主动