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- 2018-10-12 发布于河北
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七年级绝对值知识点及提高训练.doc
绝对值
1、绝对值的意义:
数轴上表示数a的点与原点的距离,就是数a的绝对值,记为:。
如:10和-10的绝对值都是10,即 显然。
例1 求的绝对值。
例2 一个数的绝对值是7, 求这个数。
2、有理数的绝对值的求法:
一个正数的绝对值是它本身
一个负数的绝对值是它的相反数
0的绝对值是0
即
也就是任何有理数的绝对值都是非负数
在求用字母表示的数的绝对值时,首先应判断这个数是正数、是零还是负数,再根据定义分类求绝对值。
3、绝对值的几何意义:
一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。
借助数轴,使学生看到两个负数,绝对值大的反而小,从而引出
有理数大小的比较
正数大于0, 0大于负数,正数大于负数;
两个负数,绝对值大的反而小
例3 比较下列各对数的大小:
-(-1)和-(+2) 和 -(-0.3)和
例4 判断下列结论是否正确,并说明为什么:
若, 则a=b
若, 则ab
例5 把下列各数用“ ”连接起来:
例6 已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图,化简.
思考:
1、若,求a, b.
2、填空:
(1) 若,则a 0. (2) 若则a 0.
(3) 若则a 0. (4) 若,则a 0.
提高训练
在数轴上表示数
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