“优秀教学案例评选”外研版高中英语必修一Module 4.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 外研版高中英语必修一Module 4 A Social Survey-My Neighbourhood 阅读课教学设计 教师个人信息: 姓名：崔丽丽 单位：滨州市滨城区第二中学 职务：教师 职称：中教二级 电话邮编：256600 通讯地址：山东省滨州市黄河五路市政府大楼314房间袁见收 一、教案背景： 1、教学对象：高一 学科：英语 2. 课型：阅读课 课时：第2课时 二、教学课题： Module 4 A Social Survey-My Neighbourhood 阅读课 三、教材分析： 1. 内容分析：本模块通过学生对话的形式，介绍了厦门市的地理位置、气候、城市概况，如旅游景点、建筑、住宅、商业区等等。通过本课的学习使学生了解厦门市的概况和介绍某个城市的方法。增进学生对自己所居住城市的了解，培养热爱祖国、热爱自家家乡的美好情感。 2. 学情分析：在初中英语的学习基础上，刚升入高中的学生还没有掌握略读，跳读等阅读技巧，及识别关键词，确定主题句等策略。并且大部分学生基础薄弱，英语阅读能力较差，主动学习性不够。但是学生态度认真，思维活跃，敢于提出不同见解，能较好地展开话题讨论，各抒己见。因而采取多媒体教学，设置感兴趣的