少先队管理制度汇编.docVIP

少先队活动室管理制度一、队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场所。进入队室不得大声喧哗，不得动手损坏物品。队室由少先队大队辅导员负责管理。 二、加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。管理人员要认真做好设备添置登记，分类在室内摆放整齐。 三、队活动前，要预先取出活动用具，活动完要检查收齐用具并摆放回原处。对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。 四、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做或填好损失登记。对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。 五、室内设备外借，必须经学校主管领导同意后方可借出，如借出损坏或损失，照价赔偿。非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经大队辅导员批准。 六、为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。室内保持整洁，不乱丢纸屑、杂物、用过的衣物要洗净晒干放好，避免造成无必要的损失。 七、每学期各中队参观队室不得少于一次。每次开展活动后，管理人员要检查整理室内设施，关好窗，关好门，如失职造成损失追究事故责任。 大队活动制度 、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时 送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。 、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。 、每月召开1—2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，由组织委做好会议记录。 每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录及效果分析。 进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。 、指导中队活动持续有效的开展。 、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工作。 、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。 、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。 少先队大队辅导员职责 、每学期根据上级部署，结合学校的工作计划，结合学校实际情况，制定学校少先队工作计划，期末进行总结，指导中队搞好计划。 、抓好中队辅导员、大队委、中队委的组织、管理、培训、提高的工作，抓好少先队的组织建设、思想建设。 、经常深入中队了解队员的思想、品德、学习、身心健康情况及时汇报分管主任或校长。 、配合学校德育工作，抓好队员的日常行为规范的养成教育，搞好值勤、检查、评比、宣传报导及总结表彰工作。 、抓好重大节日庆祝和主题教育活动，每学期召开1—2次大队会，抓好中队会。 、上好队课，向队员宣传队的性质、作用和光荣历史，学好对章，继承发扬光荣传统。 、搞好各项活动记载，经验、资料的积累，建好、管好少先队的资料档案。 、搞好学校广播工作。 中队活动制度 、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他工作 定期监督、检查，并进行记录。 、中队室必须有“学习园地”、“队角”、“卫生角”、“图书角”和中队日记、好人好事簿、特色小家务。 、中队辅导员新学期一周内制定好中队活动计划上交大队部，并按 计划进行队活动。 、中队辅导员每周完成“班主任周报表“，著名队活动情况，并接收大队部的考核与抽查。 少先队工作制度 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保 证。常见的几种制度有： 队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。 小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 离队