广州涉外经济职业技术学院教案第八周第1次课授课时间第12节.DOCVIP

PAGE PAGE 1 广州涉外经济职业技术学院教案 第 八 周.第 1 次课 授课时间 第 1、2 节.第 357 页至第359 页 章节名称 　骨骼设定工具 授课方式（课堂讲授、实践、演示、仿真等） 课堂讲授、演示、实践　 教室类型（多媒体、机房、实验室等） 机房 学时数 2　 教学目标：学会角色骨骼搭建的操作 教学重点、难点：骨骼设定 教学内容、过程及时间安排（含讲授、课堂讨论、练习等环节）：教学内容：通过案例讲角色骨骼搭建的操作 教学过程：实操演示角色骨骼搭建的操作： 1、角色骨骼搭建 2、骨骼系统的装配 时间安排：先课堂演示20分钟，而后学生实践60分钟，在实践过程中，学生遇到问题可及时提问，老师进行单独辅导，最后10分钟对学生遇到的问题进行集中总结。布置课后练习：建立人体骨骼 具体讲解与演示： 肢体运动应该是角色动画中最重要的部分，同时也是最复杂的。它可以分为两个阶段，一个是角色绑定，另一个是调动画。 角色绑定阶段就是使用Maya中的骨骼系统，对模型进行绑定，并通过骨骼来控制模型。这项工作对制作者的逻辑关系能力要求较高，一般来讲也分这样几个阶段： 1、骨骼设定：就是把一个角色的骨架搭建起来，并设定好骨骼与骨骼之间的关系。 2、蒙皮：即把搭建好的骨骼和角色模型进行绑定，可以使用骨骼来操纵模型。 3、权重：将每一段骨骼控制模型的那一部分设定清楚。 其中最重要也是最复杂的就是骨骼设定阶段，说是复杂实际上是指工作量较大，以及对逻辑关系能力要求较高，仅就技术难度来讲，所用到的命令大概也只有10个左右。 另一个调动画阶段技术难度不高，主要是靠制作人员对角色运动规律的把握和夸大的能力。 我们将重点学习角色绑定阶段，在Maya的骨骼系统中，最常用也是重要的命令主要有两个，一个是Joint Tool（骨骼工具），另一个是IK Handle Tool（IK手柄工具）。为了让读者能够在学习专业的角色绑定之前了解这两个命令的作用，。 （1）首先在场景中创建三个圆柱体，并对它们进行旋转和位移的操作，排列成如下图的样子。 （2）在Animation模块下，执行Skeleton→Joint Tool（骨骼工具）命令，在侧视图由下往上、由左往右，分别在三段骨骼的起始点、交接处和结束点点击4下，创建出4节骨骼。 打开Outline（大纲视图），点开joint1前面的加号，将所有的骨骼展示出来，会发现骨骼有4个，而场景中的骨骼只有3段。实际上大纲视图中所体现的只是骨骼节点，前三个节点分别对应三段骨骼，而其中最后一个节点基本上用处不是很大，这四个骨骼节点分别对应场景中的骨骼节点如下图所示。 骨骼之间有严格的层级关系，即先创建的控制后创建的，依次往后。例如我们选择最先创建出来的joint1，会发现后3段骨骼也都被选中；而选择joint2，则joint3和joint4都会被选中，joint1则不会被选；而选中最后创建的joint4时，则没有其他骨骼被选中。 3）下面来看一下怎样使骨骼对模型进行简单的绑定。这一步所有的操作都在大纲视图中完成。 选中第一个圆柱体，也就是大纲视图中显示的pCylinder1，使用鼠标中键，将它拖动到joint1上面，这样pCylinder1就会成为joint1的子物体，并受其控制。同样的，将pCylinder2和pCylinder3分别拖动到joint2和joint3上。这样，在视图中选中骨骼并操作，会看到模型已经被骨骼所控制了。 （4）虽然进行了绑定，但是模型的动作依然很难调节。再来执行Skeleton→IK Handle Tool（IK手柄工具）命令，先在joint1处点击一下，再在joint4处点击一下，会看到两节骨骼之间出现一条连接线，另外joint4中出现了一个手柄。选中手柄进行移动，会看到模型开始扭动起来了。 IK Handle Tool（IK手柄工具）的作用就是在两段骨骼之间创建一条连接线，这条连接线像橡皮筋一样，随着两端骨骼之间距离的变化而变长或变短，从而控制两段骨骼和它们之间的骨骼运动。 这两个命令理解了，就等于骨骼动画理解了一大半了，继续加油，接下来我们将开始学习专业的骨骼系统。 （该栏可根据需要扩充，正文采用小四号字体1.5倍行距） 参考资料: 备注: 注：教案按每次课填写，每次课均应在课前填写好本表，重复班授课可不另填写。