领导科学与艺术形考2.docxVIP

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领导科学与艺术形考-0002 领导科学与艺术形考-0002 试卷总分:100 单选题(共12题,共24分) 开始说明: 结束说明: 1.(2分) 领导作风的内在基础是( )。 A、领导素质修养 B、领导方法 C、领导决策 D、领导方式 2.(2分) 通过诱导形式激发人的主动精神,使人的工作热情建立在自觉地基础上,这种激励属于( )。 A、内激励 B、精神激励 C、正激励 D、外激励 3.(2分) 马斯洛需要层次理论指出,( )是人的最高层次需要。 A、物质需要 B、交往需要 C、安全需要 D、自我实现 4.(2分) 创新思维的基本方法一般不包括( )。 A、迁移法 B、顺思法 C、放松法 D、抄袭法 5.(2分) 领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生 ( )。 A、腐败 B、成绩 C、政策执行的困难 D、责任 6.(2分) 在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是( )。 A、根本领导方法 B、具体领导方法 C、基本领导方法 D、重要领导方法 7.(2分) 领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )。 A、命令方式 B、说服方式 C、示范方式 D、协调方式 8.(2分) 集权制的最大优点就在于( )。 A、统一政令、指挥灵活 B、具有弹性和应变能力 C、激励下级的积极性 D、有利于联系群众 9.(2分) 下列场合下,领导不宜采用幽默的是( )。 A、与群众全谈话 B、向公众演讲 C、追悼会 D、下属聊天 10.(2分) 领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。 A、疏通 B、疏导 C、引导 D、教导 11.(2分) 下列不属于放任用权表现形式的是( )。 A、牧羊式用权 B、无反馈式用权 C、不讲用权效益 D、用权家长制 12.(2分) 在社会主义市场经济中,市场的主体是( )。 A、政府 B、企业 C、个人 D、非政府组织 多选题(共12题,共36分) 开始说明: 结束说明: 13.(3分) 领导活动基本要素有:( )。 A、领导者 B、被领导者 C、群体目标 D、客观环境 14.(3分) 领导者心理素质包括( )。 A、要有主见,但不主观武断 B、要有勇气,但不鲁莽蛮干 C、要有毅力,但不顽固不化 D、有豁达的心胸,但不是看破红尘 15.(3分) 社会主义和谐社会的总体要求的是( )。 A、民主法治 B、公平正义 C、诚信友爱 D、安定有序 16.(3分) 下列属于领导者能力素质有( )。 A、开拓创新能力 B、分析决策能力 C、自我学习能力 D、组织指挥能力 17.(3分) 突发事件的产生原因可能是( )。 A、市场经济优胜劣汰激烈竞争 B、自然灾害 C、群众利益处理不当 D、重大交通事故 18.(3分) 领导者要适应和利用领导环境的需要做到( )。 A、培养驾驭环境的气魄 B、对环境做深入细致的分析 C、能动地利用领导环境 D、注重适应领导环境的新变化 19.(3分) 领导创新思维方法的特点( )。 A、战略性 B、灵活性 C、社会性 D、继承性 20.(3分) 领导环境对领导的影响有( )。 A、影响领导者和组织成会员的情绪 B、影响领导者的领导方式 C、影响领导者的作风和修养 D、决定领导者的能力 21.(3分) 制造幽默的方法与技巧有( )。 A、通过讲歇后语 B、采取对比与夸张的方法 C、通过形象比喻 D、运用倒置倒引方法 22.(3分) 领导在调查研究中可以使用调查方法有( )。 A、观察调查法 B、访问调查法 C、问卷调查法 D、文献调查法 23.(3分) 下列属于领导环境的是( )。 A、自然环境 B、历史条件 C、生活条件 D、社会条件 24.(3分) 领导活动中沟通的作用有( )。 A、加深感情 B、加深理解 C、统一认识 D、决定取舍 判断题(共20题,共40分) 开始说明: 结束说明: 25.(2分) 领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。 √ × 26.(2分) 领导者的素质是天生的,后天的努力是没有用的。 √ × 27.(2分) 领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法,它既包括领导者个人的思维技巧,也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。 √ × 28.(2分) 年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。 √ × 29.(2分) 领导班子之间产生冲突是不正常的,所以一把手要坚决消除冲突。 √ × 30.(2分) 主持者讲话要声音洪亮,口齿清楚, 有感召力、鼓惑力 、亲和力。 √ × 31.(2分) 领导激励员工或下属的频率越高越好。 √ × 32.(2分) 思想政治工作,一般是指党的思想政治工作,它是党组织研究人的思想和行为活动的规律.研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。 √ × 33.(2分) 无

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