硕博个人总结与规划(粗略抄袭版)[用者仔细修改].docxVIP

个人总结及未来发展规划 在毕业之际，浅谈硕士研究生三年来的经历，并涉及未来的规划稍作陈述。 在校期间担任我班级党支部书记两年，担任学院研究生会文艺部部长一年，助教三门课程，从事科研项目四项，包含一项国家自然科学基金面上项目。 现就自己的一点愚见展开讨论——为什么攻读硕士学位？ 直接的刺激来源于不久之前朋友圈有篇《如何研究-以硕士研究生论文为例》，号称史上最全面的硕士研究生论文指导。看了之后确实感同身受，有些共鸣之处。但硕士研究生论文虽然是硕士研究生生研究的终极之作，但并不是硕士研究生生涯的全部，也不是硕士研究生生研究的全部。而与我而言，虽然毕业近2年，但仍以各种形式尤其是学术讨论会继续与学校保持着联系，因此，过往的经历以及正在目睹着的经历仍然十分新鲜。我以文科硕士研究生三年为例，总的说来，硕士研究生研究生的三年在流程上可概括为一个设定目标、做好规划、进而实践规划的过程，实质上就是在有限的时间内、最高效的完成各项任务的过程，我想这与做任何其他社会工作并无二异。下面我简单按流程说说： 大家读博的原因归纳起来其实就那么几条，有偏重外在压力，有偏重内在需求，而概括起来如果压力主要来自于外部，读博的三年的总体节奏似乎也会紧张、无序和凌乱，延期的风险大大提高，科研质量和硕士研究生论文质量也稀松平常。相反，如果源自内心孤寂空洞而急需填充，且能在学校的环境中感觉到放松自由，有能力主动沉下心去做一番所谓的研究的话，似乎就会游刃有余，超额完成任务。我属于后者。 读硕士研究生的过程，大体可以分为以下几个阶段，每个阶段的任务不同，完成的程度也可以不同，但绝对是一份耕耘一分收获。 从拿到录取通知书到开学报到 1.适合的要求。这个阶段很多人会选择毕业旅行或者其他放松的方式来庆祝一个新的开始。但是，其实大可抽出一点时间来，熟悉下学校硕士研究生生的各项任务，包括发表论文要求、毕业论文要求、参加科研活动的要求、导师的性格喜好及科研要求、中期考核要求、开题报告要求，甚至包括学校及导师的各种学术资源等等，尤其是上述硬性规定的时间要求，这是不可逾越的底线。熟悉了这些，你就知道那些是必须在特定时间完成的，越提前完成对你后面的工作越是有利。其余那些可以自由掌握，多寡随意。最后定一个大致的三年规划。有这样的准备，我想是入学的一个很好开始。 2.个人的例子。而我个例子可能极端些，不足为取，因为在我得知录取消息后(还在拿到录取通知书之前)，大概是5月份，我就提前准备发表论文，正式入学的时候，学校规定的发表论文要求我已经完成了(这里有个发表论文时间差，不细说了)，还是那句话，硬性的、有时间要求的工作约提前完成越有利。 硕士研究生生第一年 1.合适的要求。第一年比较散漫也是最基本的任务就是完成所有课程学分，但是你要知道，硕士研究生生不是以课程为主，这和硕士本科是极大的区别，如果你还停留在为上课而苦恼的阶段，那就还没有领会什么是硕士研究生生，如果还有不及格或者说学分不够的情况，那更让人大跌眼镜。而适度饱满一点的状态，应该是在顺利完成所有课程学习的基础上，完成和导师的大部分对接，包括硕士研究生论文选题的确定、包括筹划部分1-2篇学术论文、包括参与导师的课题以及其他弹性自愿的学术活动，为后面2年打下基础，做好开头。 2.我的例子。可能还是极端些，因为既然我开学之前就把论文发完了，所以第一年上学期一入学的前一个月我就在筹划硕士研究生论文选题，之后吭哧吭哧整出一篇题目及四万字的文献综述给导师看，导师可能也慌了，从没见过这么早就弄选题的学生，当即把我的选题否了，并告诫我一定要沉得住气，好好选题。我当时虽然心情低落，但转念想想，我的时间足足富裕，别人且都在应付上课咧。当然这一堆4万字的废料也不能浪费掉，我修修改改大致又发表去几篇文章，算对得起一个多月的心血。之后的几个月，认真选择了一个题目，大致得到了导师的认可，之后反复搜寻文献，修改框架，上学期基本定了题目和框架，第一年的第二个学期基本完了全部的文献综述，部分章节开始撰写。 第二年 1.合适的要求。第二年学校大体有2项硬性规定，一是中期考核，二是论文开题，还有一项软性的规定，就是发表论文，因为大部分同学可能从这一年才开始发表论文直到正式答辩前。中期考核不难，无非对过去课程学习及前期科研成果(如有)的认定，可能采取考试形式，但这也是最基本的要求，不必赘述。再有就是硕士研究生论文开题，如果在第一年还没有确定选题，那么第二年的第一学期就应该尽快确定选题，并着手写作，不然会因为开题这一环节的出现而导致你的论文选题和写作限于恶性循环，与导师的关系也会变的紧张起来。最后是发表论文，这个一般是限定在答辩之前公开发表就可以，但是实际情况是，越晚发，越被动，耗时耗力耗财。 2.我的例子。第一年论文题目定了，且开始文献搜集和综述部分的撰写。所以第二年我基本按照