学测准备与入学管道运用.PPT

肆、招生名額變化也會影響落點判斷 * 一、招生名額增加 （一）當某系招生名額大幅增加，會造成通過「篩選」的級分向下探底（級分降低） （二）不是每個系都增招，必須個別觀察。 * 　　　例：東海－社會系 99年 100年 科目 國 英 數 社 自 總 招生 預甄 招生 預甄 倍率 3 6 18 54 50 150 99級分 12 10 二、如何研判落點級分？ （一）先依人數調整：先假設考題難易度不變，依增（減）招情形先調降（升）級分，取得比對基準的一致性。 （二）再處理難易度：再依考題難易度分數差，進行級分調整，最科學。 （三）最佳辦法：使用大考通訊社的系統工具（一併處理篩選項目、篩選方式改變的問題）。 * * * * * 伍、繁星推薦的核心概念 * 一、繁星推薦的吸引力 （一）不須甄試（準備「備審資料」及面試） （二）高攀容易100年有招生的科系，除少部份熱門科系外，比序的學測成績都比個人申請低。 * 二、繁星推薦可以高攀的原因 （一）學測高分群集中在各地區的前段高中，而各大學錄取每一高中僅以１人為原則。高分考生無法傾巢而出。 （二）校排落後、學測考得好的學生?報前段大學，校排無競爭力?報中後段大學，則不肯屈就 上述原因，造成繁星推薦空出很多機會。 * 三、繁星的制度架構 （一）門檻 　　?校門檻：高中校排前20%、30%、40%、50%擇一，做為全校統一門檻。 　　?系門檻：各系自行就學測檢定，自訂門檻。 （二）招生分類組（學群）招生，考生只能在同一類組中選填志願。 * * （三）錄取每所大學對同一高中，以錄取１人為原則。 （四）可推薦人數高中對同一大學每一類組（學群）至多可推２人。 （五）排優先錄取序高中雖可推出多人至同一大學，但受限於原則上只有１人被錄取，因此高中要排優先錄取序。 * （六）分輪分發先就全體第１優先錄取序之考生，進行第１輪分發；若各系有缺額，再就第２優先錄取序以後之考生進行第２輪分發。 （七）若經錄取，即與「個人申請」絕緣，若放棄錄取，只能參加指考。 四、繁星的運用－－首先看學測成績 學測考得很好?面對理想校系的策略 　（一）校排佳?把握繁星，能上就上 　（二）校排不理想? 　　　　(1)接受第2輪（第2優先錄取序）按排　　　　 繁星能上就上，不能上則拚申請。 　　　　(2)改推「次目標」大學第1輪。 　　　　(3)再不行，直接拚申請，不要浪費了 學測的好成績。 * * 學測考失常了 　（一）校排佳?　　　仍把握繁星，力求高攀。但若依去年　　　資料，比序到學測2關以上，自己又過　　　不了，請考慮禮讓。自己改推次目標　　　大學（可能很容易就上了，根本不必　　　比到學測）。 　（二）校排又不佳?＃※＊◎…… 　　　　　　　　　?甄選試試看 　　　　　　　　　?拚指考的心理準備 * * * * * 學測準備與入學管道運用 日　期：100.09.21 地　點：高雄市立中山高中 主講人：傅績欽（大考通訊社社長） 大學多元入學講座 壹、如何考好學測（一）必考的優先複習 * 一、自然科幾乎只考高一課程 （一）這是制度使然，有其必然性。 （二）同學只需複習高一有修過的「基礎」課就可以了。 * 命題比重 學測 指考 物理 化學 生物 物理 化學 生物 高一 94.85% 84.29% 82.47% 1.03% 0.8% 13.44% 高二 5.15% 15.71% 17.53% 47.42% 48.8% 28.06% 高三 -- -- -- 51.55% 50.4% 58.5% 二、學測命題的「重點單元」重複度很高 （一）大考中心對大學校系的問卷 （二）以數學科為例： 　　 　三角函數必考（工學院） 　　 　排列組合、機率統計必考（電資學院、工學院、商管學院） （三）以自然科為例： 　　　 物理：力學、光、電、能量必考（工學院、電資學院） 　　　 化學：物質的形成與變化必考 （理學院、工學院、生資學院、醫藥學院） * 貳、如何考好學測（二）善用考古題 * 一、高分考生的祕招 （一）受訪的台大學生都提到　　　　　　－－考前「勤做考古題」！ （二）考前熟悉「題性」，可避免失常，考出超實力。 （三）還可事先破除「自我感覺良好」的心態。 * 二、運用考古題提升應考實力的方法 方法（一）：誠實試考　　　　　　 模擬考場的真實情境 把明年進考場會遭遇的緊張慌亂，提早體驗，提早克服。 * 初進考場，什麼現象會讓你慌亂？ 題幹敘述或所給的「資料」，東拉西扯，害我一時間抓不到重點，胡思亂想之後，誤以為自己不會或沒唸過，……。 許多選項看起來好像都對（有誘答力），心裡直發