ZZ-2018024现代电气装置安装与调试-全国职业院校技能大赛.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 33 2018年全国职业院校技能大赛 赛项申报书 赛项名称： 现代电气装置安装与调试 赛项类别：常规赛项■ 行业特色赛项□ 赛项组别：中职组■ 高职组□ 涉及的专业大类/类： 加工制造类 方案设计专家组组长： 手机号码： 方案申报单位（盖章）：中国职业技术教育学会校企合作委员会 方案申报负责人： 方案申报单位联络人： 联络人手机号码： 电子邮箱： 通讯地址： 邮政编码： 申报日期： 2017年8月30日 2018年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 现代电气装置安装与调试 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型 制造业 （四）赛项归属专业大类/类 现行《中等职业学校专业目录（2010年修订）》中的分类、专业代码及全称： 加工制造类： 051300 机电技术应用 051600 机电设备安装与维修 052500 工业自动化仪表及应用 053000 电气运行与控制 053100 电气技术应用 能源与新能源类： 031800 供用电技术 交通运输类： 081400 船舶电气技术 农林牧渔类： 012800 农村电气技术 资源环境类： 021400 矿山机电 二、赛项申报专家组 三、赛项目的 本项目以中职电气类专业教学标准为依据，参照世界技能大赛电气装置赛项的有关技术标准，并结合企业对现代电气控制类技术技能人才需求而设计。赛项要求选手具有维修电工的操作技能，能够按照国家相关电气施工标准，根据施工图纸在模拟工作间内完成管路布局安装、电气线路安装、系统编程与调试，并能完成电气设备的检查与维护。该项目不仅可以应用传统技术进行住宅电气安装和工业电气安装，如：尺寸测量、设备及线路安装、接线和终端调试、电路故障的查找分析等电工基本技能；还能应用新兴技术进行现代工业电气安装：如智能家居KNX等新技术。 赛项着重基本技能，竞赛过程与工作过程对接，体现现代技术，以考核职业综合能力为目标，同时考核选手实际工作能力、创新创意水平、工作效率、质量意识和职业素养等。通过竞赛，为全国中职学校提供一个现代电气装置安装与调试技术相互交流的平台，引领中职学校加工制造类、资源环境类、能源与新能源类、交通运输类等相关专业建设和教学改革的发展方向，培养学生的可持续发展能力，并对技能人才的培养起到导向和示范作用。 四、赛项设计原则 （一）坚持公开、公平、公正； 赛项坚持公开、公平、公正的原则。赛前公布竞赛平台，公布操作工艺规范和要求，公布配分细则和竞赛题库，做到比赛内容、比赛过程、工艺标准、评分要求公开、公平与公正。 在赛项组织方面，按照大赛成绩管理办法的成绩管理流程执行，采用二次加密，成绩采用现场过程和结果评判相结合；严格把关专家和裁判选用制度，对裁判进行培训和考核，统一执裁尺度；借鉴世界技能大赛赛场布置模式，设置参观区域，允许观众和指导教师现场观摩大赛。按要求组织赛项各个环节，保证竞赛公开、公平、公正。 （二）赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多、服务国家重点战略； 现代农业、现代物流业，现代化制造业等领域都离不开电气安装与调试技术，特别是2010年以来，国家产业转型升级的步伐明显加快，工业化与信息化的深度结合持续推进，节能减排、精细化控制等理念深入人心。产业升级、技术的提升使现代电气控制程度大幅度提高，全面提升了传统产业的科技含量，这对在一线工作的技术人员提出了更高的要求，企业需要大量掌握现代电气控制技术的技能人才从事工程项目和电气设备的安装、接线、调试、运行、控制、维护、事故分析和处理等工作，此外根据新技术的发展，还需要对设备进行技术改造和升级。因此，对中职学校的培养模式、培养质量、内涵建设都提出了新的要求。本赛项“现代电气装置安装与调试”恰恰能体现这些技能要求。 目前，大多数中职学校开设的“电气技术应用”、“电气运行与控制”、“供用电技术”、“农村电气技术”等专业均有包含电气设备安装与调试等专业核心课程。 随着国家“中国制造2025”、“一带一路”建设的推