多元文化时代青少年道德教育的文化使命.docVIP

多元文化时代青少年道德教育的文化使命 2010年第6期山东省 青少 团校学报 (总第8O期)年研究General-No.80 多元文化时代青少年道德教育的文化使命 董海霞 [摘要]多元文化日益冲击社会生活的各个领域,形成越来越多的文化碰撞和 文化冲突,对道德及道德教育也造成一定的冲击扣影响,引发青少年道德教育的文 化困惑.面对当前多元文化的冲击与挑战,青少年的道德教育依然存在着工具化, 边缘化,科学化等诸多问题,削弱了其固有的文化特性.在多元文化时代,青少年 道德教育应当自觉承担起自己的使命. [关键词]多元文化;青少年;道德教育 [作者简介]董海霞,渤海大学教育学院讲师,教育学博士,研究方向:道德教 育,教育哲学(辽宁锦州121000) 无论承认与否,我们已经进人了多元文化时 代.从历时态的维度上看,前现代,现代和后现代 的文化同时并存,在共时态的视角上,传统文化与 现代文化,中国文化与西方文化,主流文化与非主 流文化,大众文化与精英文化等多种文化异彩纷 呈.这给教育尤其是青少年道德教育带来了空前 的挑战. 一 ,多元文化时代青少年道德教育遭遇的文化 困惑 从古至今,多元文化的存在一直是不争的历史 事实.雅斯贝尔斯着名的轴心理论所讲的以老子 和孑L子为代表的中国文化,以古希腊三贤苏格拉 底,柏拉图,亚里士多德为代表的希腊文化以及以 犹太先知为代表的希波来文化等经典文化形态的 同