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- 2018-10-07 发布于河北
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二年级综合实践《生活自理我能行》.doc
二年级综合实践《生活自理我能行》
活动目的:
???? 1、培养学生生活的自理意识,学会自己的事情自己做。
??? ?2、让学生在活动中相互学习生活的本领,提高生活的自理能力。
???? 3、学生能在活动中体验到生活自理的快乐。
???? 4、激发学生参加力所能及的家务劳动、班务劳动和社会实践活动的热情。
活动准备:
??? ?1、打印学生在家自理情况调查表。
???? 2、编排活动的节目。
???? 3、准备菲菲和咖喱的头饰。
??? ?4、准备表演场景一、场景二、场景三的道具。
???? 5、准备“削苹果优胜队”的奖船和“穿衣服小能人”的奖牌。
?活动过程:
???? 主持人合:大家好!我是主持人罗逍遥,我是主持人彭耀阳。
???? 主持人甲:二(1)“龙舟”号,载着40个自强不息的小水手。
???? 主持人乙:我们从小学习生活自理,自己能做的事情自己做。
???? 主持人合:“ 龙舟”精神激励着我们,争做“生活自理”小能人。
????????“爱生活,我能行”主题班会现在开始。
???? 主持人甲:同学们,我们都爱猜谜语,请听谜语:
????????“我有十兄弟,高低各不同。吃饭干活少不了,猜猜我是谁?”(手)
???? 主持人乙:对,谜底是“手”,请说说小手能干什么呢?
????????(学生举手畅谈自己的双手都能做什么?)
????主持人甲:你们的双手能做那么多事,请看
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