实数 近似数和有效数字 勾股定理应用复习.docVIP

个性化教案 （内部资料，存档保存，不得外泄） 海豚教育个性化教案 编号： 教案正文： 第一课时 实数 一、知识点： 1、什么是有理数？ 整数和分数统称有理数。 2、是一个什么数？ 问题1：是有理数吗？ 问题2：是一个整数吗？ 问题3：是1与2之间的一个分数吗？ 问题4：有多大？ 是一个无限不循环小数，它的值为1.141 213 562 373 095 048 801 688 724 209 7… 3、什么是实数？ 无限不循环小数是无理数。 有理数和无理数统称实数。 常见的无理数有：⑴ 无限不循环小数：如0.010010001…… ⑵ 开不尽的根号：如、、、等 ⑶ 圆周率：如-3.14、等。 二、知识框架 三、课堂反馈 例题1、把下列各数填入相应的集合内： 、、0、、、、3.14159、-0.020020002 0.12121121112… (1)有理数集合{ } (2)无理数集合{ } (3)正实数集合{ } (4)负实数集合{ } 分析：要正确地将以上各数分类，就必须对各类书的概念十分清晰，用概念来判定。 练习一：课本P58练习第1题 练习二：判断正误，若不对，请说明理由，并加以改正。 （1）无理数都是无限小数。 （2）带根号的数不一定是无理数。 （3）无限小数都是无理数。 （4）数轴上的点表示有理数。 （5）不带根号的数一定是有理数。 练习三：课本P58练习第3题 四、课堂小结 ⒈怎样的数是无理数？请举例说明 ⒉说说你对数的认识。（可以小论文的形式出现） 第二课时 近似数与有效数字 一、近似数的认识： 实际生产生活中的许多数据都是近似数，例如测量长度，时间，速度所得的结果都是近似数，且由于测量工具不同，其测量的精确程度也不同。在实际计算中对于像π这样的数，也常常需取它们的近似值.请说说生活中应用近似数的例子。 取一个数的近似值有多种方法，四舍五入是最常用的一种方法。用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。 例如，圆周率π=3.1415926… 取π≈3，就是精确到个位（或精确到1） 取π≈3.1，就是精确到十分位（或精确到0.1） 取π≈3.14，就是精确到百分位（或精确到0.01） 取π≈3.142，就是精确到千分位（或精确到0.001） 二、有效数字： 对一个近似数，从左面第一个不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字。 例如：上面圆周率π的近似值中，3.14有3个有效数字3，1，4； 3.142有4个有效数字3，1，4，2. 二、举例： 例1：把下列各数填入相应的集合内： 、、0、、、、3.14159、-0.020020002 0.12121121112… 有理数集合{ } 无理数集合{ } 正实数集合{ } 负实数集合{ } 例2：小亮用天平称得罐头的质量为2.026kg,,按下列要求取近似数，并指出每个近似数的有效数字： ⑴精确到0.01kg; ⑵精确到0.1kg; ⑶精确到1kg. 例3：用四舍五入法，按要求取近似值，并用科学记数法表示. ⑴地球上七大洲的面积约为149480000（保留2个有效数字） ⑵某人一天饮水1890ml（精确到1000ml） ⑶小明身高1.595m（保留3个有效数字） ⑷人的眼睛可以看见的红光的波长为0.000077cm（精确到0.00001） 例4：下面由四舍五入法得到的近似数，分别精确到哪一位？各有几个有效数字？ ⑴小明身高1.59m； ⑵地球的半径约为6.4×103； ⑶组成云的小水滴很小，最大的直径约为0.2mm； ⑷某种电子显微镜的分辨率为1.4×10-8； 例5：若+∣y－2x∣=0。求x－y的值。 例6：若a=－1,求a＋2a－17a－a＋18a－17的值 例7：已知m是的整数部分，n是的小数部分，求的值。 第三课时 勾股定理的应用 一、知识点： CBAc C B A c