《清清家乡水》教学设计.docVIP

第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 《清清家乡水》教学设计 绥阳县宽阔小学：万杜军 教学目标： 知识目标：认识水的重要性。知道水是宝贵的、有限的资源。 能力目标：关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。 情感目标：激发学生热爱家乡、珍惜水资源的思想感情。 教学重点、难点： 重点：认识水的重要性，理解水是我们的生命之源。 难点：关注家乡的水的现状，激发学生热爱家乡、珍惜水资源的情感。 教学方法： 1、以学生为主体，教师引导为辅的教学理念，采用创设情境的方法导入学习。 2、充分利用小组合作学习培养学生自主和合作的能力。 3、利用多媒体ppt课件辅助教学。 教学准备： 老师：多媒体课件，考察计划表。 学生：搜集有关水的资料。 教学课时：一课时。 教学过程： 一、? 创设情境，图画对比欣赏，感受环境之美。 1、观看课件插图：世界自然文化遗产——九寨沟的风光和戈壁的大漠风沙。 2、畅谈感受。 3、小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！ 二、?巧用算术，动手体验，体会水的重要性。 师：同学们，老师现在让大家做一道数学题：1×5=？（1表示一个人，5表示一个人一天所需要喝的水量）；503000×5=？（绥阳县总人口的喝水量）；1350000000×5=？（全中国人口的喝水量）。 1、自由换算，得