八年级物理上册 第六章 第3节 测量物质的密度导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第三节测量物质的密度导学案 【学习目标】 1?、 通过实验进一步巩固物质密度的概念； 2 、 尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象； 3?、 学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 【学习重点】 利用天平和量筒测量固体和液体的密度。 【学习难点】 分析测量物质密度的过程中，测量顺序的不同对测量结果的影响。 【课前预习】 1．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（　　） A．实验中，细高的量筒便于操作 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数 D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不方便读数 2．小梦参加了5月份的实验操作考试.下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）.下列说法正确的是（　　） A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3 B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 3.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（