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题
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历史学业水平考试 提纲挈领,注重知识结构和构建系统,重在理解,融会贯通 妥善保存,备考使用
第 = PAGE 2*2-1 3页(/共4页) 第 = PAGE 2*2 4页/(共 = NUMPAGES 1*2 2页)
山东学业水平考试真题 必修一 真题整理
201506山东 21.20世纪,中国社会在变革中不断发展和进步,谱写了一部民族复兴的奋斗史。阅读材料,回答问题。
材料一 下表是历史学者对某一历史事件的描述
学者
描述
龚书铎
革命形势在当时已经具备了,革命派起而推翻清政府,是代表了
人民群众的意愿,顺应历史发展的必然趋势。
金冲及
在人们对旧政府的普遍愤怒中,推翻君主专制制度变得可以接受了,
美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬。
材料一描述的是哪一历史事件?据材料并结合所学知识,指出“推翻君主专制制度变得可以接受”的时代背景。(6分)
辛亥革命 民族危机加深;清政府沦为洋人的朝廷;资本主义的发展
材料二 正是在1942年抗战期间,列强取消了百年来的对华不平等条约,中国从此可以抬头立足于世界……八年的辛酸和血泪,日本人用火光和死亡,为中国人铸造了强烈的民族意识。八年间,中国奋起抵抗,有许多悲壮的事迹。
——许倬云《大国霸业的兴废》
(2)举出两例“八年间中国奋起抵抗”的史实。据材料二,概括抗战胜利的历史意义。(8分)
201506山东 材料三
以上图片是新中国成立以来三个重大历史事件的瞬间写照。写出其中一个你熟知的事件名称及其历史影响。(6分)
卢沟桥抗战、百团大战、台儿庄战役等
意义:近百年来中国第一次取得胜利的反侵略战争;
对世界反法西斯同盟做出了重要贡献。
201412山东21.从专制到民主,是人类文明的重大成果。阅读材料,回答问题。
材料一 唐代的丞相不是只有一个人,相权可谓由集体领导,至少有代表皇帝的中书省、代表中央政府最高权力之一的尚书省和监督朝廷的门下省三省首长共同办事,从而构成了一个集体权力结构……这一集体领导体制自此在中国历朝延续,直至清代。
——许倬云《中西文明的对照》
材料二 西方宪政文献简表
名称
内容
《权利法案》
未经议会同意,以国王权威停止法律,为非法权力……
1787宪法
行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年……
201412山东材料三 2013年7月26日《人民日报》载:“这一制度以合作、参与、协商为基本精神,以团结、民主、和谐为本质属性。中国共产党和各民主党派具有共同的奋斗目标,政治上形成广泛的共识,共同致力于中国特色社会主义事业,保证了我国政治格局的稳定。这一制度有利于最大限度地集中社会资源,促进党和政府决策的科学化、民主化。”
(1)材料一“集体领导体制”指的是什么制度?结合所学简述其主要作用。(6)
(2)依据材料二,指出文献所属的国家及其确立的政体。(6分)
(3)依据材料三,指出“这一制度”的名称及其发挥的作用。(8分)
(1)制度:三省六部制(或三省制)(2分)
作用:分工明确,提高办事效率;相权分割,加强了皇权。(4分)
(2)《权利法案》:英国:君主立宪。(3分)
1787年宪法:美国;民主共和(或总统共和)(3分)
(3)名称:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2分)
作用:促进中国特色社会主义事业发展;保证了政局稳定;促进决策的科学化、民主化。(6分,言之有理即可)
201406山东21.人类通过政治制度的创新,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)依据材料一指出秦朝实行的两项政治制度,结合所学知识概括指出其影响。(6分)
材料二 下表是史学家对中国古代某项制度的叙述
学者
内容
徐寺约
它鼓励社会流动并减弱阶级划分,使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中,也产生了一种统一的动力。
张岂之
它杜绝了隋唐之前选官制度中“唯门第是准”的现象,有效地提高了封建王朝官员队伍的素质。
(2)材料二中的“它”指的是哪一选官制度?依据材料概述其历史作用。
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