(高质)高等心理学考试重点.docVIP

教师篇（20%） 第一讲：教师职业心理的发展 考点 水平层次 要求 了解 理解 运用 教师职业生涯的内涵与特点 √ 知道教师职业生涯和教师职业生涯发展的含义，描述教师职业生涯发展目标包含的内容，能说明教师职业发展的特点。 教师职业生涯发展的阶段 √ 比较教师职业生涯发展的阶段，描述教师在各职业生涯发展阶段所关注的焦点内容。 专家型教师的教学专长 √ 知道专家型教师的概念，描述专家型教师的教学专长表现并分析他们是如何做到的。 专家型教师的基本特征 √ 描述专家型教师基本的共同点。 专家型教师的成长规律 √ 能根据专家型教师成长的规律推导新手教师成长为专家型教师所需的条件。 教师职业生涯的“高原现象” √ 知道教师职业生涯的“高原现象”的含义和表现。 教师自我效能感 √ 简述教师自我效能感、教学效能感的概念，说明影响教师教学效能感的因素，能初步运用提高教师教学效能感的策略。 教师职业倦怠 √ 知道教师职业倦怠的含义及其核心成分，分析影响教师职业倦怠的外在和内在因素，能运用预防教师职业倦怠的方法。 第二讲 教师的素养与人格 考点 水平层次 要求 了解 理解 运用 教师角色的社会期待 ? √ ? 理解角色期待的含义，说明现代社会对教师角色期待赋予的多重内涵。 教师职业角色的形成 √ ? 了解教师职业角色形成的发展过程，知道促进教师角色形成的条件。 教师的职业心理素质 ? ?√ 理解教师职业