天津市滨海新区七年级语文下册 第五单元 20古代诗歌五首 游山西村导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 20古代诗歌五首 游山西村 学习目标 1.有韵味地朗读并背诵古诗 2.会欣赏体味诗歌中的美 3.了解作者的“闲”与“志” 重点 背诵古诗，欣赏诗歌之美 难点 了解作者诗歌背后的情怀与志向 学习内容 知识链接 山西村：浙江山阴镜湖的三山乡西面的一个小村子。 陆游，南宋诗人，字务观，号放翁。因为力主北伐被政敌评价为“狂放”“颓放”，于是索性自号“放翁”。他一生勤奋创作，几乎是走到哪写到哪，流传至今的《剑南诗稿》仍保存了九千三百多首，如他自己所说“六十年间万首诗”。 导入 教师：同学们，纵情山水田园自古是文人雅客们的爱好。春秋时期孔子有云“仁者乐山，智者乐水。”魏晋时期的陶渊明归隐田园，“采菊东篱下，悠然见南山”唐代的王维则“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。两宋时期，投入热爱生活的宋朝人则更是寄情山水田园，品味景色之时体味哲理，杨万里就有“正入万山圈子里，一山放过一山拦”……今天我们来学习南宋著名诗人陆游的一首七律田园诗。今天我们就回溯历史，走进曾经的南宋时光，去与诗人同游山西村。 板书。《游山西村》。 自主学习 学生自由交流作者常识 学生自读古诗 读准字音，读好停顿，读准意象 个案补充 山西村：浙江山阴镜湖的三山乡西面的一个小村子。 说起陆游，我们并不陌生，关于陆游你都知道什么？ 预设：字务观 ，号放翁，爱国诗人。诗歌最多。 教师：他生于偏安一隅的南宋，一生经历