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卢湾高级中学二○○八学年 教育教学研讨会简报 二○○八年八月二十四日 NO.3 24日卢湾高级中学教育教学研讨会继续召开，首先由陈屹副校长对卢湾高级中学2008年高考情况进行了质量分析，随后王金铎老师、陈亚男老师、黄之花老师分别从备课组工作、年级组管理、班级管理方面进行了经验交流。 在分组讨论中，各组继续了前一天的话题，高一年级组就“如何做好学生从初中到高中在心理上，学习方法上的过渡工作”进行了深入的讨论，确定了高一年级以立规、入轨为主的工作重点，着重做好在行为规范方面立规、在学习习惯方法上入轨两方面的工作。高二年级组对几个常规问题展开深入的讨论，达成以下共识：1、加强心理辅导，发现问题宜疏不宜堵；2、整合多方资源，合力攻关；3、班主任工作要循序渐进、转换角度，尝试不同方法。高三年级组讨论后认为新学期工作要从以下几方面着手：1、强化目标意识，精心制定教学计划； 2、强化群体意识，抓实集体备课工作；3、深化课堂改革，提高课堂教学效益；4、注重学法指导、优化习题、试题的质量； 5、注重教学反馈，强化教学的有效性；6、注重扶优补差，做好帮扶工作。 陈屹副校长作2008年高考分析摘要 ★ 几年来，我校坚持科学教育为办学特色，实施教育教学的精细化管理，深入推进课改，通过全体教师在教学、教育上齐心协力，共同奋斗，在08年的高考中又取得了可喜的成绩。 一、总体情况的分析 （一）达线率的分析 1、一本达线率以及本科率有较大幅度的提高。尤其是一本达线率，较去年提高5个百分点，文科的一本率在保持07年的态势上提高了1.07个百分点，主要是体现在历史学科、理科的一本率有很大幅度的攀高，提高近7个百分点，主要是体现在物理、生物学科，物理的一本率提高8个多百分点，生物的一本达线率直线提高，提高近24个百分点； 2、本科达线率保持去年的高度并略有提高，比去年提高2.4个百分点。物理、化学两个提高班的本科率达100%。 （二）学科均分的情况 1、高三各学科高考均分都超市均分。数学(理科)、英语、政治、物理、化学、综合学科与市均分比较都有不同程度的提高，其中，物理学科突破了历年来的高考瓶颈。高考均分及该选修科目组的一本率、本科率、高分段人数都有历史性突破。 2、政治、生物学科超实验性示范性高中的高考均分，语文、化学、历史学科的高考均分比较接近实验性示范性高中的高考均分，有较好的发展空间；选科政治、历史、生物、化学这几门学科保持了这几年高考的学科优势。 （三）班级学科总体均分的情况 四个文科班的均分都超上海市文科二本分数线；四个物理、化学平行班的均分均远超上海市理科二本分数线；生物班均分高达451分，四门学科都取得了良好的成绩；物理、化学两个提高班的均分超上海市理科一本的率取分数线，达470分以上。可见，11个班级整体发展均衡。 （四）高分人数情况 高分人数有突破。高分人数的百分比较去年提高了2.52个百分点，政治、物理、生物的高分人数有较大突破。高考最高分为534分。 二、学科情况的分析 一）主学科情况的分析： 1、语文学科： （1） 语文高考情况波动幅度不大，学科均分超市均分与上海市实验性示范性高中的均分差距不大。 （2）班级之间的离散度不大，其中，文科学科选修组的四个平行班语文高考均分均超市均分；学科选修组物理、化学的四个平行班语文相对薄弱，与市均分有不同程度的差距；两个提高班的语文均分接近实验性示范性高中的语文高考均分。 （3）语文学科分数段的离散度比较小，主要集中在90—109分，达总人数的84.9% 2、数学学科 （1）数学文理科高考均分均超市均分，其中文科数学超市均分的幅度相对理科大；数学与上海市实验性示范性高中的高考均分尚有距离。 （2）班级之间有一定的离散度，文科班数学较理科平行班数学发展要好；物理提高班的数学均分超实验性示范性高中的数学高考均分。 （3）从学科分数段分析，学生人群主要分布在90—129分之间，其中，文科数学分数90—109分之间的人数占32%， 110—129分之间的人数占45.5%，理科数学分数在90—109分之间的人数占41.5%， 110—129分之间的人数占36.7%。 3、英语学科 （1）英语高考均分超市均分，较去年有一定提高；但与上海市实验性示范性高中相比尚有距离。 （2）所有班级英语都超市均分，但班级之间存在一定的离散度，两个提高班的英语高考均分都超过上海市实验性示范性高中。 （3）从学科分数段分析,学生人群主要分布在100—129分之间，占总体人数的71.2%。 从以上三门学科的分析,可以看出我校的学生处于中间层的面比较广, 高分段人数相对比较少,需要我们做到： 针对不同层次的学生要有不同的教学要求，包括教学内容、训练系统，加强学科的辅导工作，使不同