目录高等数学课程教学大纲高等数学课程考核大纲无机及分析.DOCVIP

目 录 《高等数学》课程教学大纲 1 《高等数学》课程考核大纲 10 《无机及分析化学》课程考核大纲 28 有机化学课程考核大纲 45 《普通物理》教学大纲 48 《植物学》课程考核大纲 63 《动物学》课程考核大纲 86 生物化学实验课程考核大纲 106 《微生物学》课程考核大纲 116 《细胞生物学》课程考核大纲 130 遗传学课程考核大纲 142 分子生物学课程考核大纲 156 《普通生态学》课程考核大纲 169 《微生物工程》课程考核大纲 186 《酶工程》课程考核大纲 196 《细胞工程》课程考核大纲 209 基因工程课程考核大纲 221 《免疫学》课程考核大纲 231 《发育生物学》课程考核大纲 240 《植物学实验》教学大纲 242 《动物学实验》教学大纲 251 《微生物学及免疫学实验》课程考核大纲 275 细胞与显微技术实验课程考核大纲 286 《普通生态学实验》教学大纲 291 遗传学与分子生物学实验课程考核大纲 304  《》 课程编码：课程总学时：64学时 其中，理论学时：64学时，实践（实验） 学时：0学时 课程学分：4学分 开课学期：第1学期 适用专业：生物科学和生物技术专业 一、教学目标 通过本课程的教学，使学生能理解和掌握《》的基本知识，基本理论，基本内容，基本运算方法和分析方法；学会理性的数学思维技术和模式，培养学生的创新意识和具有抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力在实践中灵活运用数学思想方法去分析问题和解决问题的数学建模能力；并为后继课程的学习和进一步深造打下良好的基础。 《高等数学》是高等院校理工类本科各专业（非数学）必修的一门重要的理论基础课，是数量分析的重要基础和有力工具 本课程将逐渐培养学生具有比较熟练的分析问题和解决问题的能力，并为后继课程的学习和进一步深造打下良好的基础。 初等数学 四、学时分配 章节（专题） 各章（专题）名称 讲授 学时 实验 学时 实践学时 讨论、习题等 第一章 函数 0 第二章 极限与连续 8 2 第三章 导数与微分 8 2 第四章 微分中值定理与导数的应用 1 第五章 不定积分 6 2 第六章 定积分 8 2 第九章 多元函数微分学及其应用 7 1 第十章 重积分及其应用 5 1 五、讲授内容 第章 函数 通过本章学习，理解基本初等函数及其定义域、值域等概念；掌握基本初等函数的基本性质。理解初等函数的概念；了解分段函数的概念。会建立简单应用问题的函数关系。理解复合函数的概念，掌握复合函数的拆分和函数的复合。 教学难点和重点 难点：1. 分段函数的建立与性质； 2. 函数的复合和复合函数的分解。 重点：1. 复合函数及分段函数的概念； 2. 基本初等函数的性质及其图形。 教学内容： 第一节 实数与实数集 1.集合 3.区间邻域 函数 函数的 2.函数的表示法 4.函数的一些特性 第三节 反函数与复合函数 反函数 复合函数 初等函数 2.初等函数 第章 教学目的和要求： 通过本章学习，理解数列极限的概念，重点理解函数极限的概念。理解无穷小、无穷大的概念；掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限；知道无穷小量与无穷大量的关系；了解无穷小量的阶。理解极限的四则运算；熟练掌握极限的各种计算方法。理解两个重要极限；熟练掌握运用两个重要极限的方法。了解函数连续与间断的概念；掌握判断函数间断点的方法；会讨论分段函数的连续性；了解初等函数在其定义区间内都连续的结论；理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。 教学难点和重点 难点：1. ε–δ语言的理解 2. 极限存在的两个准则的应用； 3. 间断点及其分类； 4. 闭区间上连续函数性质的应用。 重点：1. 极限的概念,极限的性质及四则运算法则； 2. 两个重要极限； 3. 无穷小及无穷小的比较； 4. 函数连续性及初等函数的连续性； 5. 区间上连续函数的性质。 教学内容： 第一节 数列极限 数列 3.收敛数列的性质与运算法则 第二节 函数极限 1.自变量趋于无穷大时的函数极限 2.自变量趋于有限值时的函数极限 3.函数极限的性质 4.无穷小量及其运算 第三节 极限的运算和两个重要极限 1.极限的四则运算 2.两个重要极限 3.无穷小的比较 第四节 连续函数 1.函数的连续性 2.间断点及其分类 3.连续函数的运算和初等函数的连续性 4.闭区间上连续函数的性质 第章 导数与微分 通过本章的学习，理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，理解函数的可导性与连续性之间的关系。掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌